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| 期 |
标题 |
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| 卷 4, 编号 29 (2022) |
大学英语教学中提高学生交际能力的培养途径 |
摘要
PDF
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孙 文雪 |
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| 卷 3, 编号 9 (2021) |
大学英语教学中文化自信培养策略研究 |
摘要
PDF
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黄 一平 |
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| 卷 4, 编号 25 (2022) |
大学英语教学中融入中华优秀传统文化的现状与策略研究 |
摘要
PDF
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吴 靓 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
大学英语教学中融入中国文化的方法和策略 |
摘要
PDF
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杨 兰花 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
大学英语教师教学策略研究 |
摘要
PDF
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邓 璐 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
大学英语教师课程思政教学能力研究 |
摘要
PDF
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赵 倩 |
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| 卷 4, 编号 32 (2022) |
大学英语教材中课程思政元素挖掘策略研究 |
摘要
PDF
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陈 昕 |
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| 卷 4, 编号 21 (2022) |
大学英语教育中如何培养学生跨文化交际能力 |
摘要
PDF
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巩 晓华 |
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| 卷 4, 编号 19 (2022) |
大学英语混合式教学中如何有效培养应用能力人才 |
摘要
PDF
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陈 文 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
大学英语线上线下混合式教学模式探究
——以昆明医科大学海源学院为例 |
摘要
PDF
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韦 娅 |
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| 卷 4, 编号 22 (2022) |
大学英语自主学习中彰显成果导向教育模式价值的具体策略 |
摘要
PDF
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黄 翩翩 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
大学英语课堂教学设计与思辨能力培养研究 |
摘要
PDF
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李 春燕 |
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| 卷 5, 编号 8 (2023) |
大学英语课程与课程思政融合的路径探析 |
摘要
PDF
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刘 宁, 盛 洁 |
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| 卷 4, 编号 31 (2022) |
大学英语课程思政存在的问题及其原因 |
摘要
PDF
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王 洪涛 |
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| 卷 4, 编号 30 (2022) |
大学英语课程思政实践探索 |
摘要
PDF
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乌 日罕 |
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| 卷 2, 编号 5 (2020) |
大学英语课程思政建设的挑战及对策研究 |
摘要
PDF
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|
吴 睿 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
大学英语课程思政建设的探索与实践 |
摘要
PDF
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丰 婷 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
大学英语课程思政教学实践初探 |
摘要
PDF
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陈 璇 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
大学英语课程思政教学探索 |
摘要
PDF
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李 奕 |
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| 卷 4, 编号 15 (2022) |
大学英语课程思政教学模式构建 |
摘要
PDF
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刘 艺, 高 新霞 |
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| 卷 5, 编号 13 (2023) |
大学英语课程思政教学的原则与提升路径 |
摘要
PDF
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张 三霞 |
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| 卷 4, 编号 13 (2022) |
大学英语课程思政话语体系建构 |
摘要
PDF
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董 雅清 |
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| 卷 2, 编号 4 (2020) |
大学英语通识教育课程教学模式探析 |
摘要
PDF
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崔 彩英 |
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| 卷 4, 编号 25 (2022) |
大学计算机公共课中网络安全教育教学探讨 |
摘要
PDF
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马 建强, 徐 太星, 毛 鏐 |
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| 卷 4, 编号 14 (2022) |
大学计算机应用基础中的思政教学研究 |
摘要
PDF
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王 会 |
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