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标题 |
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| 卷 4, 编号 15 (2022) |
幼儿园角色游戏材料投放的现实与突破 |
摘要
PDF
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袁 淑文 |
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| 卷 4, 编号 22 (2022) |
幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合 |
摘要
PDF
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王 红梅 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
幼儿园课程游戏化的推进策略 |
摘要
PDF
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马 晓菊 |
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| 卷 3, 编号 4 (2021) |
幼儿园足球活动游戏化探索与实践 |
摘要
PDF
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朱 李平 |
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| 卷 2, 编号 5 (2020) |
幼儿园预防和应对躯体虐待的现状调查
——以浙江杭州部分幼儿园为例 |
摘要
PDF
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袁 方 |
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| 卷 2, 编号 5 (2020) |
幼儿在低结构材料使用过程中的深度学习 |
摘要
PDF
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石 岩 |
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| 卷 5, 编号 5 (2023) |
幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究 |
摘要
PDF
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努尔曼古丽 艾山 |
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| 卷 4, 编号 31 (2022) |
幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究 |
摘要
PDF
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丁 玉兰 |
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| 卷 2, 编号 5 (2020) |
幼儿宅家游戏中的“巧”与“妙”——浅谈幼儿宅家游
戏中的设计策略 |
摘要
PDF
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李 红 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
幼儿安全教育重要性及策略分析——基于家园合作视角
的研究 |
摘要
PDF
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臧 文博 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
幼儿家庭生命教育的困境和对策 |
摘要
PDF
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郎 佳璐, 沈 明泓 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
幼儿教师STEAM教育胜任力的调查研究 |
摘要
PDF
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徐雨 薇1 |
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| 卷 2, 编号 5 (2020) |
幼儿教师信息技术应用与课程教学整合研究 |
摘要
PDF
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苏 子涵, 郭 恩 |
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| 卷 3, 编号 5 (2021) |
幼儿教师口语表现力存在的问题及解决策略分析 |
摘要
PDF
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木 兰 |
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| 卷 2, 编号 9 (2020) |
幼儿教师对幼儿进行法治教育的有效性分析 |
摘要
PDF
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郑 欢映 |
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| 卷 4, 编号 30 (2022) |
幼儿教师游戏精神的缺失与培养策略 |
摘要
PDF
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史 乃霞 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
幼儿教师职业能力提升体系建设研究 |
摘要
PDF
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郭 海燕, 杨 聪粉, 刘 金妹 |
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| 卷 2, 编号 6 (2020) |
幼儿教师自我效能感的调研报告-以梧州市幼儿教师为例 |
摘要
PDF
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张 阿丽 |
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| 卷 4, 编号 27 (2022) |
幼儿教师融合教育实施现况及其影响因素研究 |
摘要
PDF
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倪 倩 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
幼儿教育中幼儿自信心的培养策略分析 |
摘要
PDF
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谭 波 |
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| 卷 1, 编号 6 (2019) |
幼儿教育中幼儿自信心的培养策略分析 |
摘要
PDF
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邢 雪 |
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| 卷 1, 编号 2 (2019) |
幼儿教育中幼儿自信心的培养策略探究 |
摘要
PDF
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李 在颖 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
幼儿教育事业发展现状分析及相关建议 |
摘要
PDF
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周 毛吉 |
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| 卷 1, 编号 1 (2018) |
幼儿教育心理学中现代信息技术的应用 |
摘要
PDF
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利红 范 |
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| 卷 4, 编号 15 (2022) |
幼儿教育活动中自由与秩序的边界与圭臬 |
摘要
PDF
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张 娟 |
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