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标题 |
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| 卷 2, 编号 10 (2020) |
从“生命的教育”中感受中华美德
——老舍先生《我的母亲》教学有感 |
摘要
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王 军 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
从“老有所养”到老有所乐--居家社区养老服务模式探索 |
摘要
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赵 婧含, 曾 琳珺 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
从“蒙娜丽莎”分析冷军肖像作品的第二层意义 |
摘要
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郝 卓凡 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
从“踌躇满志”到“佛系躺平” |
摘要
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陈 笑夜, 裴 聪 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
从“金大力”形象中看工匠精神
——中职生职业素养初探 |
摘要
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倪 敏华 |
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| 卷 5, 编号 5 (2023) |
从《九秋吟》看田边莲舟汉诗对中国文化“秋”审美意趣的受容 |
摘要
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蒋 秀妮 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
从《从百草园到三味书屋》看语言学理论在文学创作中
的应用 |
摘要
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陈 子轩 |
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| 卷 4, 编号 13 (2022) |
从《伟大征程》的舞台上看艺术实践育人功效 |
摘要
PDF
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赵 金怀 |
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| 卷 4, 编号 12 (2022) |
从《你的名字》看动漫用于日语学习的作用 |
摘要
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彭 华, 张 晓敏 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
从《教育漫画》和伊顿公学看英国绅士教育 |
摘要
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文 苏 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
从《杂宝藏经》到《今昔物语集》——原谷劝父类型故事在印、中、日的传衍 |
摘要
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王 维维 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
从《雨霖铃》许、杨两译本看接受美学视角下汉诗英译 |
摘要
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杨 运, 李 显 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
从51单片机向STM32单片机过渡学习的教学探讨 |
摘要
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王 金权, 伍 健 |
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| 卷 4, 编号 34 (2022) |
从一个案例透视研究生心理问题 |
摘要
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刘 健, 胡 椿 |
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| 卷 4, 编号 30 (2022) |
从中美高校跨文化教育现状谈来华留学新生入学教育 |
摘要
PDF
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严 薇, 艾 霄 |
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| 卷 5, 编号 3 (2023) |
从中高职衔接视角看中高职英语教学 |
摘要
PDF
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舒 亚莲 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
从习近平关于中医药发展的重要论述中汲取育人力量 |
摘要
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杨 玉赫, 于 钦明 |
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| 卷 4, 编号 24 (2022) |
从人力资本论分析中国高等教育区域不平等的影响 大学
英语中培养学生思辨性思维 |
摘要
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李 柯颖 |
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| 卷 4, 编号 19 (2022) |
从传统文化视角看高校学生行为习惯养成教育切入点 |
摘要
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杨 春 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
从创新角度实施小学体育教学 |
摘要
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周 丽娜 |
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| 卷 4, 编号 14 (2022) |
从初心和使命看苏区精神的人民意蕴 |
摘要
PDF
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李 维泉 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
从医学发展论哲学素养与科学创造 |
摘要
PDF
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马 云云 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
从卢荣新案看隐蔽性证据的虚假补强 |
摘要
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刘 宇彤 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
从古尔斯基摄影作品的高价收藏浅析其影像创作中的继承与创新 |
摘要
PDF
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徐 雪寒 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
从多渠道营销角度改变公司的运营状况 |
摘要
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马 继强, 王 翠, 张 文翠, 陈 云, 孟 令钗 |
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| 1701 - 1725 的 12223 信息 |
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