| 期 | 标题 | |
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 人工智能赋能劳动教育与专业教育融合的高校实践案例分析 | 摘要 PDF |
| 龚 小辉 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 儿科转岗培训学员职业发展情况随访分析及教学管理思考 | 摘要 PDF |
| 向 思雨, 胡 梵, 杨鸿 麟* | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 凝练“诚敬立德”德育品牌 赋能学校教育高质量发展 ——沈阳市南京一校长白岛第一小学“诚敬立德”特色德育品牌成果报告 | 摘要 PDF |
| 王 燕, 李 桃, 潘 海英, 赵 强, 吴 芳 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 县域重点高中学生语文思辨性阅读能力培养路径研究 ——以“地方化文本”阅读教学实践为例 | 摘要 PDF |
| 郭 凭峰 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | “双高计划”背景下高职院校就业指导体系优化研究 | 摘要 PDF |
| 王 雪芳 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 园林专业职业教育中高本一体化建设的思考 | 摘要 PDF |
| 徐 文娟, 刘 玉华 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 培养幼儿游戏自主性的环境设计与实践 | 摘要 PDF |
| 王 彤 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 基于 BIM 综合应用和成图能力的工程图学课程群建设与实践 | 摘要 PDF |
| 郝 宁珺 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 基于 OBE 理念在 illustrator 课程中的创新应用与教学效果研究 | 摘要 PDF |
| 张 璐茜, 刘 亮, 石 野飞 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 基于 OBE 理念的优质高效课堂教学模式的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 吴 劲, 符 宁璐 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 基于 POA 理论的高校英语演讲课混合式“金课”教学模式“两性一度”的有效实施研究 | 摘要 PDF |
| 施 莹莹 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 基于“课程思政 + 知识图谱”的工程管理专业高质量课程建设探索与实践 | 摘要 PDF |
| 马 静, 郭 冰 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 基于多元智能理论的高职教师教学能力提升评价体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 申 宁宁 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 基于模块化教学的园林规划设计课程思政实践探索 | 摘要 PDF |
| 陈 苗苗, 彭 丽丽 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 大学生篮球比赛中战术意识培养的策略研究 | 摘要 PDF |
| 金 绍东 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 将铸牢中华民族共同体意识融入高校党建工作的实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 强, 房 霞 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 探究 PBL 教学法在高校远程职业技能培训中的应用 ——以天津大学青岛海洋技术研究院为例 | 摘要 PDF |
| 咸 良, 厉 琳 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 人工智能时代下译者数字素养的研究:内涵、表征及改革 | 摘要 PDF |
| 张 潇 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 提质培优视域下名班主任工作室建设路径研究 | 摘要 PDF |
| 王 文祥 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 新农科背景下种子科学与工程专业创新创业体系研究 | 摘要 PDF |
| 吕金 浮*, 刘 杰, 郭 振, 杨 园园, 尼 秀媚 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 新媒体环境下大学生体育健康素养的提升路径 | 摘要 PDF |
| 石 宝彩 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 新工科导向下机械工程实验教学体系重构策略 | 摘要 PDF |
| 张 文文, 李 飞, 杨 小代, 于 琳琳, 王 三众 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 立德树人目标下《市场营销学》课程数字化教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 曹 亚威, 张 蕾* | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 职业教育校企融合课程建设实践探索 ——以《酒店专业英语》为例 | 摘要 PDF |
| 李 盈慧 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 艺术设计跨学科教学中课程衔接策略研究 | 摘要 PDF |
| 马 嘉嘉 | ||
| 976 - 1000 的 4786 信息 | << < 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 > >> | |

