| |
| 期 |
标题 |
| |
| 卷 3, 编号 4 (2021) |
“5G+融媒体”视域下图书馆微阅读推广服务模式研究 |
摘要
PDF
|
|
丁 新征 |
| |
| 卷 1, 编号 5 (2019) |
“ESP 模式”在高职英语教学中的应用探讨 |
摘要
PDF
|
|
娜 肖 |
| |
| 卷 3, 编号 10 (2021) |
“O2O 教学模式”在基础韩语课程中的应用 |
摘要
PDF
|
|
刘 莹, 王 梦, 李 楠, 蔡 秀明 |
| |
| 卷 3, 编号 11 (2021) |
“OBE+立人”教育理念下应用型会计人才培养方案优化研究 |
摘要
PDF
|
|
王 媛媛 |
| |
| 卷 3, 编号 12 (2021) |
“Python程序设计”课程教学改革与实践 |
摘要
PDF
|
|
闵 军 |
| |
| 卷 5, 编号 2 (2023) |
“Why chopsticks, not knife and fork？”教学实践研究 |
摘要
PDF
|
|
康 义 |
| |
| 卷 3, 编号 9 (2021) |
“一带一路”倡议下国际空港建设与航空服务专业合作育人 |
摘要
PDF
|
|
郑 大莉 |
| |
| 卷 3, 编号 11 (2021) |
“一带一路”倡议下我省高职教育现状及发展研究 |
摘要
PDF
|
|
王 晓亮 |
| |
| 卷 2, 编号 8 (2020) |
“一带一路”倡议下高职院校来华留学生跨文化适
应性协同教育体系探究 |
摘要
PDF
|
|
沐 卫萍 |
| |
| 卷 3, 编号 10 (2021) |
“一带一路”倡议与中日绿色经济合作展望—以能源开发和环境研究领域为例 |
摘要
PDF
|
|
吴 玲 |
| |
| 卷 2, 编号 7 (2020) |
“一带一路”倡议视角下西部高职院校人才培养研究 |
摘要
PDF
|
|
坚 葆林, 史 维波 |
| |
| 卷 3, 编号 10 (2021) |
“一带一路”战略背景下英语翻译教学中跨文化能力的培养 |
摘要
PDF
|
|
张 维益 |
| |
| 卷 2, 编号 12 (2020) |
“一带一路”沿线国家贸易及其影响因素 |
摘要
PDF
|
|
何 良君 |
| |
| 卷 3, 编号 11 (2021) |
“一带一路”的历史话语与国际传播 |
摘要
PDF
|
|
孙 文婷 |
| |
| 卷 3, 编号 8 (2021) |
“一带一路”背景下大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养 |
摘要
PDF
|
|
李 颖 |
| |
| 卷 2, 编号 7 (2020) |
“一带一路”背景下高职院校来华留学生管理现状及国际化人才培养的对策建议 |
摘要
PDF
|
|
张 建国 |
| |
| 卷 3, 编号 4 (2021) |
“一带一路”视角下高职物流创新创业人才培养研究 |
摘要
PDF
|
|
刘 静茹 |
| |
| 卷 1, 编号 5 (2019) |
“三位一体”阅读课型在初中语文教学中的应用 |
摘要
PDF
|
|
志华 吴 |
| |
| 卷 2, 编号 9 (2020) |
“三元一体”大学体育课程发展模式构建初探 |
摘要
PDF
|
|
彭 盛莲, 汤 春龙 |
| |
| 卷 4, 编号 8 (2022) |
“三全育人”格局下劳动教育实施路径 |
摘要
PDF
|
|
王 琳 |
| |
| 卷 4, 编号 5 (2022) |
“三全育人”模式下高校资助育人工作创新研究 |
摘要
PDF
|
|
李 雪姿, 邓 娌莉, 杨 途才, 韦 美玲, 翟 淑娟, 孙 莹玥 |
| |
| 卷 2, 编号 8 (2020) |
“三全育人”模式在高校大学生思政工作中的应用
研究 |
摘要
PDF
|
|
刘 振东 |
| |
| 卷 3, 编号 7 (2021) |
“三全育人”理念下高校“大思政”格局构建研究 |
摘要
PDF
|
|
阮 娉婷 |
| |
| 卷 3, 编号 8 (2021) |
“三全育人”理念下高校图书馆思政教育路径与对策研究 |
摘要
PDF
|
|
许 雅涵, 李 娜, 李 继存 |
| |
| 卷 3, 编号 5 (2021) |
“三全育人”背景下高校辅导员协同育人的路径研究 |
摘要
PDF
|
|
吴 雨琦 |
| |
| 976 - 1000 的 4616 信息 |
<< < 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 > >> |
