| 期 | 标题 | |
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 小学美术主题式单元作业研究 | 摘要 PDF |
| 毛 伟青 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 基于《公司法》视角的中小股东合法权益保护研究 | 摘要 PDF |
| 江 文庆 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 基于单元视角的初中数学动态分层作业设计研究 | 摘要 PDF |
| 江 晶 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 立德树人视域下高中体育课程思政路径研究 | 摘要 PDF |
| 江 毅 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 五育并举视域下中职学生增值评价体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 王 君 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 《认识实习》课程思政教学案例 | 摘要 PDF |
| 王 宪泽, 韩 琦, 王 驰, 崔 晓春 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 智慧城市背景下轨道交通运营管理信息化建设路径研究 | 摘要 PDF |
| 王 忠燎, 张 瑞福, 陈 林耀 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 大数据与会计专业五年贯通人才培养案例研究 | 摘要 PDF |
| 王 艳 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 数智化教学辅助系统“口袋 ABC”的研究与应用 | 摘要 PDF |
| 王 道宽 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 虚拟商业社会环境实训的问题和对策——以广州华立学院为例 | 摘要 PDF |
| 罗 雪英 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 普通高中学困生归因分析与有效转换 | 摘要 PDF |
| 莫 冬娟 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 高校双创教育与思想政治教育的融合路径 | 摘要 PDF |
| 董 卫国, 刘 婷婷 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 家国情怀在历史课堂上的培养路径分析 | 摘要 PDF |
| 董 秋兰 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 职业院校妇产科护理学课程思政实施路径探究 | 摘要 PDF |
| 袁 照, 王 斌, 郭 友逢, 翟 颖 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 大单元视域下的初中语文阅读教学策略 | 摘要 PDF |
| 许 玉方 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 中职机械专业课程渗透工匠精神的实践研究 | 摘要 PDF |
| 谢 春菊 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 新时代高校辅导员美育育人的价值透视和路径探究 | 摘要 PDF |
| 谢 梓灏 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 高职院校思政课过程性评价的价值与困境纾解 | 摘要 PDF |
| 谭 颖思 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 以任务驱动优化初中语文“活动·探究”单元教学 | 摘要 PDF |
| 赵 蓉蓉 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 浅谈高中物理教学改革的尝试与思考 | 摘要 PDF |
| 郑 亚军 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 基于探究式学习的高中体育教学现状与对策 | 摘要 PDF |
| 钟 辉, 廖 露宝, 范 海强 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 基于互联网 + 的大学生红色基因教育路径研究 | 摘要 PDF |
| 陆 珊珊 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 民办高职院校学分制改革探究 | 摘要 PDF |
| 韩 万兵, 王 浩玉 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 数智化时代的高职教学搜索——以杭州万向职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 黄 亚萍 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 新课程理念下的小学语文写作教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 蒋 瑾 | ||
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