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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 17 (2022) |
工匠精神融入课程建设的实现路径探索——以建筑 BIM 技术课程为例 |
摘要
PDF
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李 享, 贺 嘉, 杨 蓉 |
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卷 4, 编号 14 (2022) |
工匠精神视域下技工院校汽修专业学生培养模式的创新研究 |
摘要
PDF
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刘 功清 |
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卷 4, 编号 12 (2022) |
工匠精神视域下高职艺术设计专业人才培养路径探究 |
摘要
PDF
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陈 瑜, 杨 天畅 |
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卷 4, 编号 15 (2022) |
工匠精神视角下高校艺术类专业落实课程思政教学的策略探究 |
摘要
PDF
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赵 阳 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
工商管理专业“金课”建设的路径研究 |
摘要
PDF
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谢 鸿憬 |
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卷 4, 编号 26 (2022) |
工商管理的创新创业型人才的培养途径 |
摘要
PDF
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展 新 |
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卷 5, 编号 1 (2023) |
工学一体化教学模式在 PLC 技术教学中的应用 |
摘要
PDF
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靳 晶 |
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卷 4, 编号 18 (2022) |
工学一体化理念下的技工学院汽车维修专业教学改革的探索与实践 |
摘要
PDF
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杨 志鹏 |
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卷 4, 编号 17 (2022) |
工学一体化视阈下高职工科专业实践教学的研究——以机电一体化技术专业为例 |
摘要
PDF
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曹 和平 |
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卷 2, 编号 1 (2020) |
工学结合背景下中职电气专业教学问题及对策研究 |
摘要
PDF
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刘 凯 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
工学结合视域下高职思政教育创新的思考 |
摘要
PDF
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侯 秀芬 |
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卷 4, 编号 15 (2022) |
工程化学课程教学改革研究 |
摘要
PDF
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黄 志友, 李 文胜, 宛 庭利, 李 晓红, 杨 贤均 |
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卷 3, 编号 7 (2021) |
工程教育认证背景下跨专业人才培养体系构建研究与实践 |
摘要
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陈 希, 李 颖, 张 太萍, 仝 玉萍 |
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卷 4, 编号 14 (2022) |
工程造价审核的常见问题及优化 |
摘要
PDF
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海 晓燕 |
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卷 4, 编号 10 (2022) |
巧借互联网 + 教育为高校思政工作开展赋能 |
摘要
PDF
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张 茜芮 |
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卷 2, 编号 9 (2020) |
巧借多媒体教学,敲开高一物理高效课堂之门 |
摘要
PDF
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吴 学能 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
巧借微课之力,扬起小学英语教学之帆 |
摘要
PDF
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吴 晨佳 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
巧借微课之力,突破小学语文教学重难点 |
摘要
PDF
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刘 莉 |
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卷 3, 编号 11 (2021) |
巧借生活元素,试论生活化教学在小学数学课堂的应用策略 |
摘要
PDF
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翟 正元 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
巧借生活案例,培养思维探究
——初中道德与法治课堂中学生思维能力培养策略刍议 |
摘要
PDF
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叶 鹏程 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
巧借课本插图教联想想象 |
摘要
PDF
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王 毅 |
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卷 2, 编号 9 (2020) |
巧借部编教材提升小学生习作修改能力 |
摘要
PDF
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孙 梅艳 |
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卷 4, 编号 13 (2022) |
巧用“网络 +”助力小学语文朗读 |
摘要
PDF
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谢 小娟 |
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卷 2, 编号 4 (2020) |
巧用乡土文化资源,提高美术课堂有效性 |
摘要
PDF
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朱 小井 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
巧用信息技术,打造初中英语阅读高效课堂 |
摘要
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徐 蓉蓉 |
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