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标题 |
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| 卷 1, 编号 2 (2019) |
幼儿入园分离焦虑的措施 |
摘要
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柳 霞 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
幼儿园 STEAM 活动教育之“构建足球场” |
摘要
PDF
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潘 雪婷 |
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| 卷 4, 编号 23 (2022) |
幼儿园TDOS循环教研模式的实践探究——以西安市X幼儿园为例 |
摘要
PDF
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于 晏 |
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
幼儿园个别化学习环境创设探索 |
摘要
PDF
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冉 雪梅 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
幼儿园创意美术教育活动中的问题及其改进对策研究 |
摘要
PDF
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盛 丹丹 |
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| 卷 4, 编号 16 (2022) |
幼儿园区域活动中教师指导的有效性研究 |
摘要
PDF
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乔 艳萍 |
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| 卷 4, 编号 23 (2022) |
幼儿园区域活动中教师指导的有效性研究 |
摘要
PDF
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何 春雪 |
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| 卷 1, 编号 2 (2019) |
幼儿园区域活动环境创设分析 |
摘要
PDF
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魏 莉 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
幼儿园区域活动环境创设的策略 |
摘要
PDF
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李 有王 |
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| 卷 4, 编号 18 (2022) |
幼儿园在教育活动中体现传统文化元素的实践策略 |
摘要
PDF
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惠 春 |
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| 卷 2, 编号 2 (2020) |
幼儿园大班绘本阅读教学策略研究 |
摘要
PDF
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刘 亚娥 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
幼儿园安全教育的有效策略 |
摘要
PDF
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管 晓燕 |
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| 卷 3, 编号 1 (2021) |
幼儿园小班语言表达能力的培养 |
摘要
PDF
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董 菲 |
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| 卷 4, 编号 16 (2022) |
幼儿园开展家庭绘本阅读指导策略探析 |
摘要
PDF
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张 亚楠 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
幼儿园开展生命教育策略
——以自然角中幼儿对待青蛙、蚯蚓为例 |
摘要
PDF
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梁 丽娟 |
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| 卷 4, 编号 20 (2022) |
幼儿园户外自主游戏中教师指导的价值和措施分析 |
摘要
PDF
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耿 桃花 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
幼儿园户外自主游戏活动的多角度开展对策分析 |
摘要
PDF
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杨 煜鑫 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
幼儿园教学游戏中存在的问题与对策探讨 |
摘要
PDF
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殷 小丹 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
幼儿园教学游戏化的有效路径探索 |
摘要
PDF
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张 琴 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
幼儿园教学特点及教学方法创新策略的探讨 |
摘要
PDF
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王 爱珍 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
幼儿园教育小学化的冷思考 |
摘要
PDF
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李 有王 |
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| 卷 4, 编号 24 (2022) |
幼儿园浸润式阅读活动环境的创设与实践初探 |
摘要
PDF
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郭 莹兰 |
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| 卷 2, 编号 7 (2020) |
幼儿园混龄创意戏剧游戏中班幼儿肢体表达的实践研究 |
摘要
PDF
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葛 永甜 |
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| 卷 2, 编号 8 (2020) |
幼儿园混龄活动中幼儿合作能力的培养策略探究 |
摘要
PDF
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陈 艺灵 |
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| 卷 4, 编号 21 (2022) |
幼儿园特色课程现状及改进措施探究 |
摘要
PDF
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魏 宝丽, 吴 明霞 |
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| 3201 - 3225 的 6422 信息 |
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