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标题 |
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| 卷 4, 编号 14 (2022) |
让学生心中有爱，眼里有光 |
摘要
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林 丽妮 |
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| 卷 1, 编号 2 (2019) |
让学生的思维能力在多维互动中提升 |
摘要
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江 晓明 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
让小学美术教育重回生活的思路与实施策略 |
摘要
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梁 爽 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
让数学“动”起来
——浅谈信息技术在幼儿园数学区域游戏中的运用 |
摘要
PDF
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林 彤 |
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| 卷 4, 编号 15 (2022) |
让文化重现生机——传统文化融入中职语文 |
摘要
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罗 敏 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
让朗读为写作垫好第一块砖——谈朗读在推进低年段写作的意义 |
摘要
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曾 庆联 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
让本土文化在区域活动中绽放异彩 |
摘要
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王 萍 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
让校本研修脚踏实地推动“阳光校园”建设 |
摘要
PDF
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张 淑梅 |
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
让环境会说话，让环创更发光 |
摘要
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马 小雅 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
让生活化走进小学语文课堂 |
摘要
PDF
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张 敏萍 |
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| 卷 4, 编号 17 (2022) |
议题式教学在初中政治教学中的应用研究 |
摘要
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魏 伟 |
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| 卷 3, 编号 1 (2021) |
议题引领下的高中思想政治翻转课堂教学——以必修二《我国的社会保障》为例 |
摘要
PDF
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杜 利利 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
讲好红色故事——浅谈红色文化在旅游专业课程思政教育中的应用 |
摘要
PDF
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尹 艳雯 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
许渊冲英译《诗经》修辞格评析 |
摘要
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郦 力 |
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| 卷 4, 编号 24 (2022) |
论“双减”背景下小学英语教学如何提质增效 |
摘要
PDF
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张 婷 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
论专递课堂中远程教学的实效性 |
摘要
PDF
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李世 财泰, 张 红艳 |
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| 卷 4, 编号 19 (2022) |
论中学音乐课堂中课堂乐器的教学 |
摘要
PDF
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申 昀灵 |
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| 卷 3, 编号 5 (2021) |
论中式盘扣工艺制作方法的创新 |
摘要
PDF
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王 岑 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
论中职机械专业课趣味互动教学 |
摘要
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陶 科 |
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| 卷 4, 编号 14 (2022) |
论中职语文教学与人文教育的融合路径 |
摘要
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夏 艳芳 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
论中职语文教学中心理健康教育的渗透策略 |
摘要
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张 海波 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
论云南德宏傣族民族服饰的审美意义 |
摘要
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罗 红玲 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
论以终身体育为目标的大学体育教学改革 |
摘要
PDF
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童 为城 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
论体育游戏在小学体育教学中的合理运用 |
摘要
PDF
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赛特尔古丽· 哈依腊特 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
论光影空间艺术专业人才培养模式 |
摘要
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殷 乐希 |
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