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标题 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
基于语言学理论的英语课程教学模式改革探析 |
摘要
PDF
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赵 俊, 王 玉 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
基于课程思政理念的大学英语教材二次开发研究 |
摘要
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刘 芳琼 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
基于课程思政理念的高校心理健康通识教育模式改革与探索 |
摘要
PDF
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马 姗妮 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
基于课程思政理念的高职旅游管理专业人才培养模式研究 |
摘要
PDF
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林 永华 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
基于课程思政的中职英语教学探索与实践 |
摘要
PDF
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郑 碧莹 |
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| 卷 4, 编号 5 (2022) |
基于课程思政的教学质量监控与评价体系研究
——以湖南应用技术学院为例 |
摘要
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符 赛芬 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
基于课程思政的机械基础课程教学研究 |
摘要
PDF
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沈 宇峰 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
基于课程思政的高职护理专业教学实践研究 |
摘要
PDF
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朱 倩 |
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| 卷 4, 编号 5 (2022) |
基于贯通项目基础阶段英语学科核心素养的读写教学实践 |
摘要
PDF
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王 波 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
基于赛教融合的高职电气控制模块化教学改革研究 |
摘要
PDF
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苗 华 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
基于超星泛雅平台的土木工程专业混合式教学管理体系构建 |
摘要
PDF
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夏 晓英 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
基于车联网的车辆定位技术研究 |
摘要
PDF
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杨 良浩 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
基于转设背景的民办高校纪检监察工作创新路径研究 |
摘要
PDF
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张 若琪 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
基于逆向教学设计的小学数学教学优化 |
摘要
PDF
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陈 熠 |
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| 卷 4, 编号 10 (2022) |
基于道德情感培养的高校思政教育创新路径探索 |
摘要
PDF
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游 冉, 方 颖, 田 晋, 李 渊 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
基于问卷调查的少数民族大学生国家通用语课外阅读题材偏好研究 |
摘要
PDF
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阿布都外力· 阿力木, 凯丽 比努 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
基于雨课堂的大学预科语文综合课混合式教学模式的设计研究 |
摘要
PDF
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葛 爱华 |
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| 卷 5, 编号 2 (2023) |
基于项目化教学的建筑类《制图与识图》课程创新研究 |
摘要
PDF
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李 琳玲 |
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| 卷 5, 编号 2 (2023) |
基于项目实训的“PLC 原理与应用”课程教学改革 |
摘要
PDF
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周 振宇 |
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| 卷 5, 编号 2 (2023) |
基于项目式学习的红色经典阅读实践研究 |
摘要
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凌 美寒 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
基于项目教学法的数字电子技术教学探究 |
摘要
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范 璟 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
基于项目教学法的高校电子商务课程教学模式探讨 |
摘要
PDF
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严 佳娣, 谢 丽 |
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| 卷 4, 编号 12 (2022) |
基于高质量人才供给的应用型本科高校教育教学改革与实践 |
摘要
PDF
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董 春燕, 张 济瑜 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
基础建筑设计课程中城乡规划专业意识培养研究 |
摘要
PDF
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任 杰 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
基础音乐教育与民族音乐文化的融合策略 |
摘要
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盖 帅, 马 迪, 余 婉婷 |
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