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标题 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
基于立德树人的中职生餐饮失范行为干预的实践研究 |
摘要
PDF
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刘 艳芳 |
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| 卷 1, 编号 5 (2019) |
基于立德树人的小学数学德育渗透研究 |
摘要
PDF
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王 小君 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
基于素质教育理念幼儿心理健康辅导研究 |
摘要
PDF
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张 赛宇, 牛 予童 |
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| 卷 4, 编号 10 (2022) |
基于线上教学的大学英语口语教学模式研究 |
摘要
PDF
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黄 佳佳 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
基于终身教育理念的高校体育教学改革探讨 |
摘要
PDF
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孙 吉旺 |
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| 卷 3, 编号 5 (2021) |
基于经济学视角的高校贫困生认定机制构建 |
摘要
PDF
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孔 令海, 韩 广富 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
基于结果导向的“铁路运输设备”课程双语教学探究 |
摘要
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崔 虎, 安 志龙, 马 丽 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
基于网络教研促进高中教师专业发展的策略研究——以临夏州网络教研共同体建设为例 |
摘要
PDF
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汪 晓瑞 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
基于网络环境下的英语翻译教学模式 |
摘要
PDF
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安 小霞 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
基于翻转课堂下的小学数学的教学设计与反思 |
摘要
PDF
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程 朗 |
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| 卷 4, 编号 10 (2022) |
基于职业学院英语教学的优化路径探析 |
摘要
PDF
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刘 璐, 丁 瑞风, 陈 莹, 杨 磊 |
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| 卷 4, 编号 12 (2022) |
基于职业能力培养的高职人力资源管理教学研究 |
摘要
PDF
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唐 玲 |
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| 卷 4, 编号 5 (2022) |
基于职业能力培养的高职高专助产专业项目化教学路径研究 |
摘要
PDF
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杨 玲 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究 |
摘要
PDF
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张 金 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
基于英文原版绘本阅读的学前教育英语教学 |
摘要
PDF
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肖 银娣 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践 |
摘要
PDF
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吕 志英 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
基于英语学科核心素养的农村初中英语校本课程的开发研究 |
摘要
PDF
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杨 宏丽 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
基于蓝墨云班课的过程性考核改革探索
——以《班主任工作艺术》实训课为例 |
摘要
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阚 银环, 张 峻 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
基于虚拟学习共同体的英语第二课堂演讲培训模式构建 |
摘要
PDF
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刘 茜雯 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
基于计算机大数据的信息安全处理技术探索 |
摘要
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苏 嘉明 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
基于认知行为理论大学生社交焦虑干预研究进展 |
摘要
PDF
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夏 继林, 周 心如, 余 佳, 卢 晨洋 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
基于词汇的几种大学英语读写教材调研 |
摘要
PDF
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谭 红英 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
基于语料库的数词“二”和“两”的辨析 |
摘要
PDF
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曹 梦嫒 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
基于语料库的译者风格研究——以《道德经》英译为例 |
摘要
PDF
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冯 婧辉 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
基于语言学理论的英语课程教学模式改革探析 |
摘要
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赵 俊, 王 玉 |
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