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标题 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
基于语言输入输出理论的英专学生口语能力培养探究——以广西境内五所高等院校为例 |
摘要
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王 明珠, 李 媛 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
基于课程思政理念的中职《传感器技术与应用》课程教学策略研究 |
摘要
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郑 和玲 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
基于课程思政理念的高校电工电子实验课程思考与实践研究 |
摘要
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严 骅 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
基于课程思政理念的高职化工专业课程教学改革路径探析 |
摘要
PDF
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燕 传勇 |
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| 卷 4, 编号 20 (2022) |
基于课程思政的中职英语教学探索与实践 |
摘要
PDF
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周 芳 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
基于课程思政的建筑施工技术课程教学分析 |
摘要
PDF
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刘 豫黔 |
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| 卷 2, 编号 9 (2020) |
基于课程思政的高职旅游管理专业教学改革漫谈 |
摘要
PDF
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郑 苗苗 |
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| 卷 4, 编号 18 (2022) |
基于课程思政视角下高校毕业生就业的指导与研究 |
摘要
PDF
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韩 晓敏, 任 路伟, 康 旭 |
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| 卷 2, 编号 2 (2020) |
基于课程改革背景下高中语文阅读的教学实施 |
摘要
PDF
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荆 裕璋 |
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| 卷 4, 编号 24 (2022) |
基于课程标准的融合课堂管理流程与策略 |
摘要
PDF
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于 飞 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
基于财务风险防范视角的高校内部审计研究 |
摘要
PDF
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宋 芳 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
基于财税“1+X”证书引领的中职会计专业教学策略创新探究 |
摘要
PDF
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王 立奋 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
基于过程性考核的会计实践课程考核方式分析——以广东外语外贸大学南国商学院为例 |
摘要
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李 玉平 |
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| 卷 2, 编号 7 (2020) |
基于运营岗位的跨境电子商务项目化教学研究 |
摘要
PDF
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黄 忆静 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
基于通用技术核心素养培养的项目教学实践探索——以《控制系统的工作过程与方式》为例 |
摘要
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韦 小阳, 韦 双舒 |
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| 卷 4, 编号 17 (2022) |
基于通识教育理念的高校创新型外语人才培养模式研究 |
摘要
PDF
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吴 岸燕 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
基于金属透镜天线的wifi中继器设计 |
摘要
PDF
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李 兆诚, 易 继军, 张 家宁, 邓 婉琪 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
基于错题资源利用的小学数学教学策略探究 |
摘要
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王 艳 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
基于长尾理论的“互联网 +”第三方理财创新发展研究理论综述 |
摘要
PDF
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郭 秀兰 |
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| 卷 4, 编号 5 (2022) |
基于问题导向的初中信息技术教学探究 |
摘要
PDF
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刘 永群 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
基于问题链设计的小学英语阅读教学实施 |
摘要
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王 妍 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
基于防火安全的室内无人自动检测与防护平台的设计与开发 |
摘要
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彭 辉, 文 轩, 陈 亚妮 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
基于陶行知“教学做合一”思想的高职环境艺术设计专业教学改革 |
摘要
PDF
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傅 颖 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
基于陶行知教育思想启示下的职业高中班级文化建设实践 |
摘要
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杨 春燕 |
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| 卷 4, 编号 22 (2022) |
基于雨课堂的 PLC 课程一体化教学体系研究 |
摘要
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黄 彪, 王 春林, 韩 恒博, 唐 白华 |
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