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期 |
标题 |
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卷 1, 编号 3 (2019) |
运用童话,提高生字辨记水平 |
摘要
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李 立军 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
运用自然拼读绘本提升低年级学生英语拼读能力的实践 |
摘要
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邓 璐 |
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卷 3, 编号 7 (2021) |
运用诗教理论开展课程思政的应用研究——以巴中职业技术学院《应用写作》课程为例 |
摘要
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蒋 文 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
运用课程游戏化教学,彰显幼儿教育活力 |
摘要
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刘 玉安 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
运用足球游戏,发展学生个人控球节奏与变向能力的教学方法 |
摘要
PDF
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曹 晨 |
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卷 4, 编号 19 (2022) |
运用阅读期待 提高阅读效率——小学语文阅读教学之我见 |
摘要
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王 燕红 |
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卷 1, 编号 2 (2019) |
还语文教学以生命本色
——读黄厚江《语文的原点——本色语文的主张与实践》有感 |
摘要
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刘 导 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
进展性案例教学法在儿科护理教学中的应用——以“肺炎”为例 |
摘要
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袁 芬 |
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卷 1, 编号 3 (2019) |
追寻儿童阅读的有效引领 |
摘要
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邱 亚兰 |
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卷 2, 编号 9 (2020) |
追梦人 |
摘要
PDF
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陈 月红 |
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卷 2, 编号 1 (2020) |
追问,与文本深度对话——刍议初中学生语文核心素养的培育 |
摘要
PDF
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杨 安琴 |
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卷 1, 编号 3 (2019) |
追随孩子兴趣,突破常规自然区域创设 |
摘要
PDF
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程 玉兰 |
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卷 4, 编号 17 (2022) |
适应新工科背景的泵与风机课程体系建设探索 |
摘要
PDF
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高 明, 何 锁盈, 袁 波, 赵 斌 |
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卷 4, 编号 13 (2022) |
逆向思维在初中数学解题教学中的综合应用 |
摘要
PDF
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顾 新伟 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
逆行思维在初中数学解题教学中的应用 |
摘要
PDF
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曾 丽端 |
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卷 4, 编号 15 (2022) |
选择与运用:史料图片在历史教学中的有效性浅析 |
摘要
PDF
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王 野 |
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卷 4, 编号 11 (2022) |
途观 1.8T 熄火后无法启动的故障诊断与维修 |
摘要
PDF
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刘 明 |
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卷 4, 编号 15 (2022) |
通过物理实验课程培养学生学科核心素养的教学探究 |
摘要
PDF
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龙 艳华 |
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卷 4, 编号 24 (2022) |
造次必于是,颠沛必于是——窦娥女君子形象新解 |
摘要
PDF
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刘 明宇 |
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卷 4, 编号 9 (2022) |
道德与法治学科“大单元”教学设计研究与实践——以《踏上强国之路》为例 |
摘要
PDF
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燕 楠, 由 盈光 |
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卷 4, 编号 19 (2022) |
道德与法治教师创新教育研究——以七年级《道德与法治》为例 |
摘要
PDF
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罗 斌 |
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卷 4, 编号 25 (2022) |
道德与法治课加强爱国主义教育的思考研究 |
摘要
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马 爱琴 |
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卷 4, 编号 17 (2022) |
邯郸市幼儿教师工作压力现状调查及应对研究 |
摘要
PDF
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宋 丹洁 |
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卷 4, 编号 18 (2022) |
郑州市普通高校太极拳教学存在问题及对策分析 |
摘要
PDF
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金 成全 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
部编版初中语文教材中英雄人物的教学路径及意义 |
摘要
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李 敏芳 |
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