| 期刊 | 期 | 标题 | |
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 网络环境下高职英语学习质量监控与评价体系建设探讨 | 摘要 PDF |
| 崔 雨凡, 王 培 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 基于大单元构建的高中英语阅读教学研究 | 摘要 PDF |
| 王 茜 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 高职教育“双师型”教师队伍建设的研究和实践 | 摘要 PDF |
| 曾 婷 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 中职旅游服务与管理专业课程思政的实施策略 | 摘要 PDF |
| 陈 剑玲 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 即兴伴奏在高校钢琴课堂教学中的有效践行研究 | 摘要 PDF |
| 翟 震 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 广东省跨境电商高职院校师资队伍建设探究 | 摘要 PDF |
| 王 永建, 曹 小洁, 何 其欣, 李 卓琳 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 基于行为要素的《城市轨道交通安全与应急处理》实践性教学方案研究 | 摘要 PDF |
| 宋 皓晨, 程 焰钢, 陈 曦, 陈 玲 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 三级跳远项目技术分解与训练研究 | 摘要 PDF |
| 胡 佳玲, 熊 俊华, 胡 佳妮, 郑 援 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 中职计算机教学中学生创新能力的培养策略探讨 | 摘要 PDF |
| 苏 玉燕 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 中学全员导师制实践中的问题、成因及应对 | 摘要 PDF |
| 赵 慧香 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 宝鸡红色文化融入高职思政课的路径研究——以《毛中概论》课程为例 | 摘要 PDF |
| 刘 婷婷 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 基于就业导向的高职金融专业实践课程体系建设 | 摘要 PDF |
| 叶 昱希 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 基于行业需求的高职院校酒店管理英语课程改革路径 | 摘要 PDF |
| 周 威 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | “思政”背景下地方高校中国画课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 宋 艳霞 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 基于“H”型半导体制冷器露点仪驱动的设计研究 | 摘要 PDF |
| 王 庆宇 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 《药物分析》课程教学创新体系的研究与实践 | 摘要 PDF |
| 索 金红 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 基于产教融合的“组织行为学”课程教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 金 姝杰 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 数字经济时代财务大数据分析课程教学研究 | 摘要 PDF |
| 陶 茜 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 新形势下的“职业道德与法律”课程教学研究 | 摘要 PDF |
| 马 吉宽 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 基于对分课堂模式下《网络营销》课程的教学设计探讨 | 摘要 PDF |
| 刘 诗海 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 翻译专业“思专创”融合课程建设路径研究 | 摘要 PDF |
| 侯 艺东 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 基于 ARIMA 模型的蔬菜类商品的自动定价与补货决策研究 | 摘要 PDF |
| 夏 孟瑶 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 新时期国际中文教师专业发展的基本路径研究 | 摘要 PDF |
| 潘 薇薇, 林 业锦 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | 新媒体视角下高校英语教育的创新发展路径研究 | 摘要 PDF |
| 丁 一凡 | |||
| 教师专业发展与创新教育研究 | 卷 5, 编号 3 (2023) | “三全育人”格局下中职英语课程思政路径研究 | 摘要 PDF |
| 刘 冰 | |||
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