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期 |
标题 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
以趣为导,提升效果——初中数学趣味化教学模式构建分析 |
摘要
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田 薇薇 |
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卷 4, 编号 10 (2022) |
以趣入境 走进诗意——高中语文古诗词鉴赏教学策略探究 |
摘要
PDF
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谭 杏娇 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
以问题串形式引领高中数学课堂教学——《空间向量基本定理》教学设计片段及反思 |
摘要
PDF
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陈 美莎 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
以问题图示法增强小学生数学学习效率的方法研究 |
摘要
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赵 群 |
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卷 4, 编号 22 (2022) |
以韵促学,激发兴趣——音乐教育中的打击乐活动对幼儿的影响分析 |
摘要
PDF
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黄 斐斐 |
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卷 2, 编号 4 (2020) |
以魏晋 - 隋唐政治制度为切入点培养学生家国情怀的
素养自觉 |
摘要
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艾 思奇 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
任务型教学法在英语口语教学中的应用探析 |
摘要
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肖 玉清 |
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卷 4, 编号 26 (2022) |
任务驱动教学法在中职会计事务专业教学中的应用研究 |
摘要
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黄 伟斌 |
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卷 4, 编号 14 (2022) |
任务驱动教学法在技工学校计算机课程教学中的应用研究 |
摘要
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刘 建, 代 芸芬 |
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卷 4, 编号 17 (2022) |
任务驱动模式下中职电子电工专业课程教学策略 |
摘要
PDF
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周 飞 |
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卷 4, 编号 13 (2022) |
任务驱动模式下中职钳工加工实训教学开展策略探究 |
摘要
PDF
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周 猛 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
任务驱动模式下技工院校电子电工专业课程教学策略 |
摘要
PDF
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阙 柱 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
任务驱动法在高中数学教学中的实践应用 |
摘要
PDF
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谈 德兵 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
企业会计人员能力框架与会计人才评价研究 |
摘要
PDF
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赵 雪梅 |
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卷 4, 编号 23 (2022) |
企业数字化转型背景下新商科人才培养路径探索 |
摘要
PDF
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王 彦红 |
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卷 4, 编号 8 (2022) |
休闲农庄文化主题的挖掘与案例分享 |
摘要
PDF
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陈 恩海, 高 传友, 刘 永华 |
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卷 5, 编号 1 (2023) |
优化初中体育与健康课堂教学的方法分析 |
摘要
PDF
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蔡 壮 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
优化初中体育田径课程教学的措施探究 |
摘要
PDF
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杨 青 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
优化初中英语课堂教学活动,培养学生英语核心素养 |
摘要
PDF
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陈 燕 |
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卷 2, 编号 6 (2020) |
优化小组合作学习,构建中职古诗文高效课堂 |
摘要
PDF
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梁 海涛 |
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卷 4, 编号 23 (2022) |
优化情境设计促进初中道德与法治深度教学 |
摘要
PDF
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王 新宇 |
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卷 1, 编号 3 (2019) |
优化教学提高质量
——高中数学高效课堂的有效构建策略 |
摘要
PDF
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曾 倩 |
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卷 4, 编号 21 (2022) |
优化整合东川区旅游资源,推动旅游资源向经济优势转化 |
摘要
PDF
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岳 晓萍, 边 小月 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
优化视频制作教学,提升学生学习实效 |
摘要
PDF
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谢 丹玲 |
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卷 1, 编号 3 (2019) |
优化课堂教学提高学生数学能力 |
摘要
PDF
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宿 礼燕 |
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