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标题
 
卷 4, 编号 5 (2022) 趣味教学法在小学语文教学中的运用策略探讨 摘要   PDF
柳 昆
 
卷 3, 编号 7 (2021) 趣味教学法在小学语文课堂中的运用 摘要   PDF
马 雪莲
 
卷 4, 编号 2 (2022) 足球运动员心理压力成因与调式研究 摘要   PDF
赵 银熙
 
卷 5, 编号 1 (2023) 跆拳道运动常见的损伤及预防措施分析 摘要   PDF
谷 达
 
卷 5, 编号 1 (2023) 跨境电商复合应用型人才培养体系建设研究 摘要   PDF
宋 雅馨, 毕 红毅
 
卷 4, 编号 7 (2022) 跨境电商背景下进口零售的网络营销策略研究 摘要   PDF
刘 斌, 胡 欣欣
 
卷 5, 编号 1 (2023) 跨学科视域下小学道德与法治的教学路径探究 摘要   PDF
方 珮
 
卷 5, 编号 2 (2023) 跨学科视角下翻译过程研究的最新进展——《口/笔译中的心理语言学与认知探究》述评 摘要   PDF
刘 振
 
卷 4, 编号 3 (2022) 跨文化交际中的沉默行为研究分析 摘要   PDF
于 洛
 
卷 1, 编号 6 (2019) 跨文化教育在高校韩语教学中的应用 摘要   PDF
王 蕾
 
卷 5, 编号 1 (2023) 跨文化视域下对外汉语教学中教师课堂用语研究 摘要   PDF
王 朝凤
 
卷 4, 编号 11 (2022) 践行 STEM 教育理念,助力提升小学英语核心素养 摘要   PDF
邸 卉云
 
卷 5, 编号 10 (2023) 践行育人之道 完善学科教学——初中数学育人之道的实践分析 摘要   PDF
张 保民
 
卷 5, 编号 5 (2023) 践行陶行知教育思想提升小学数学课堂提问效率 摘要   PDF
努尔比牙 阿吉
 
卷 4, 编号 11 (2022) 转型期发展中独立学院教学模式转型探析 摘要   PDF
郭 城
 
卷 3, 编号 7 (2021) 转速传感器处理电路设计及仿真研究 摘要   PDF
朱 俊俊
 
卷 2, 编号 2 (2020) 轮摆式创新:阶段式赋能组织升级 摘要   PDF
吴大 有
 
卷 1, 编号 5 (2019) 辅导员与五年制大专生关系的问题及策略 摘要   PDF
王谢 祎
 
卷 5, 编号 3 (2023) 辅导员在大学生心理危机干预中的角色定位及应避免的问题探究 摘要   PDF
王 瑾, 赵 竞,
 
卷 5, 编号 4 (2023) 辅导员在大学生管理教育中角色定位分析 摘要   PDF
黄 安
 
卷 1, 编号 5 (2019) 辅导员对理工类大学生学业提升指导的探索与研究 摘要   PDF
朱 文妃
 
卷 3, 编号 5 (2021) 辅导员对高职院校学生劳动教育路径的探究 摘要   PDF
冯 翩翩
 
卷 4, 编号 1 (2022) 辅导员应如何提升理论素养增进育人能力 摘要
张 蔚然
 
卷 5, 编号 6 (2023) 辅导员立足“扶困”与“扶智”“扶志”“立德”相结合,促进高职院校学生能力素质的提高——以帮扶高职院校的A贫困生为案例 摘要   PDF
吕 佳惠
 
卷 4, 编号 12 (2022) 辉煌百年党史路,不忘初心踏征程 摘要   PDF
尹 立楠, 王 淇, 谭 玉兰
 
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