| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 课程思政融入专业课程的探索与研究——以开放大学计算机专业基础课程教学为例 | 摘要 PDF |
| 吴 宏兵 | ||
| 卷 5, 编号 11 (2023) | 课程思政融入人力资源管理专业教学中的实践 | 摘要 PDF |
| 安 宇飞 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | 课程思政融入医学生理学教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 张 欣, 薛 明明 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 课程思政融入口腔内科学教学研究 | 摘要 PDF |
| 何 国花 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2023) | 课程思政融入大学日语课堂的价值与路径——以《大学日语阅读与写作》为例 | 摘要 PDF |
| 李 心雨 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 课程思政融入工程教育专业认证的探索与实践——以 “控制工程基础”为例 | 摘要 PDF |
| 孙 歆钰 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 课程思政融入数学建模课程与竞赛的路径研究 | 摘要 PDF |
| 张 雁 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 课程思政融入数学建模课程与竞赛的路径研究 | 摘要 PDF |
| 张 雁 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2023) | 课程思政融入普通高校舞龙公共课教学路径探析 | 摘要 PDF |
| 陈 萱 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2022) | 课程思政融入高职《商务礼仪》课程的教学应用研究 | 摘要 PDF |
| 李 烽 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2019) | 课程思政融入高职院校英语教学改革路径探究 | 摘要 PDF |
| 袁 艳艳 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2022) | 课程思政视域下《动力电池及管理技术》 教学设计及实践 | 摘要 PDF |
| 高 海宁, 王 银玲, 杨 勇, 班 东科, 行 舒乐, 闫 守成, 高 艺肖 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2022) | 课程思政视域下专业教师与思政教师协同育人路径研究 | 摘要 PDF |
| 马 奕兰, 石 鑫 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 课程思政视域下中职体育教学改革探析 | 摘要 PDF |
| 黄 钰锋 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | 课程思政视域下中职数学教学中引入思政教育的若干思考 | 摘要 PDF |
| 邸 维琰 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2023) | 课程思政视域下中职语文课堂教学的改革探索 | 摘要 PDF |
| 王 欢 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2023) | 课程思政视域下中职语文课程教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 李 卓桃 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 课程思政视角下《武术》高校课程教育价值的探究 | 摘要 PDF |
| 魏 笑冉, 向 超宗 | ||
| 卷 5, 编号 10 (2023) | 课程思政视角下的中职学校舞蹈素质教育实践探索 | 摘要 PDF |
| 石 仝 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | 课程思政视角下的高职国际学生职业素养养成路径研究 | 摘要 PDF |
| 蒋 桦, 伍 晓 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2020) | 课程思政视角下高职会计专业课程开发实践 | 摘要 PDF |
| 刘 帆 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2023) | 课程思政视阈下高职语文教学改革初探 | 摘要 PDF |
| 赵 佳 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2019) | 课程标准词汇在小学英语教科书中的复现分析 | 摘要 PDF |
| 郝 立娟 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 课程游戏化背景下的小班户外游戏活动形式的实践与研究 | 摘要 PDF |
| 赵 莹 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2022) | 课题引领谋“双减”，学科互融促“五育”——“双减”背景下初中美术跨学科游戏课程研究实践 | 摘要 PDF |
| 罗 晓倩 | ||
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