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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 34 (2022) |
研讨与体悟:乡村初中生创新素养发展路径研究——以初中物理为例 |
摘要
PDF
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庄 中木 |
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卷 5, 编号 1 (2023) |
研讨式教学在输油管道设计与管理课程中的应用 |
摘要
PDF
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刘 洁莹 |
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卷 5, 编号 10 (2023) |
研讨式教学法在“植物生理学”课程教学中的应用 |
摘要
PDF
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赵 鹏飞 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
砚山县城区居民体育锻炼现状调查与分析 |
摘要
PDF
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李 仕飞 |
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卷 4, 编号 28 (2022) |
破折号在科技类文本英汉翻译中的转换——以《聚焦创伤的接纳承诺疗法》为例 |
摘要
PDF
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赵 雪, 马 静 |
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卷 4, 编号 28 (2022) |
碎片化阅读背景下大学生阅读价值重建策略研究 |
摘要
PDF
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金 洁洁 |
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卷 4, 编号 22 (2022) |
示范教学在小学美术课堂教学中的运用研究 |
摘要
PDF
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王 宝珠 |
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卷 4, 编号 31 (2022) |
社交媒体环境下高校学生思想政治教育的有效性探讨 |
摘要
PDF
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曾 艳 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
社会主义核心价值观引领高校网络文化建设研究 |
摘要
PDF
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樊 婧昊, 咸 海迪 |
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卷 4, 编号 8 (2022) |
社会主义核心价值观融入中小学师德建设研究 |
摘要
PDF
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凌 澄 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
社会主义核心价值观融入来华留学生教学过程存在的问题及相关建议 |
摘要
PDF
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张 文颖, 孟 娇, 张 延君 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
社会主义核心价值观融入高中政治课堂教学有效性的探究 |
摘要
PDF
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詹明 珠
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卷 4, 编号 21 (2022) |
社会实践促进大学生爱国主义教育的有效路径研究
——以西安培华学院为例 |
摘要
PDF
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蔡 亮 |
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卷 4, 编号 30 (2022) |
社会实践活动对曾留守经历大学生积极心理品质的影响初探——以江汉艺术职业学院为例 |
摘要
PDF
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刘 濛, 杜 继锋, 金道 日娜, 李 国珍 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
社会工作专业价值内化探索——以自我认识与成长小组课程为例 |
摘要
PDF
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余 缅萍 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
社会工作介入多种群体的伦理困境分析 |
摘要
PDF
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王 欣格 |
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卷 2, 编号 6 (2020) |
社会工作对大学生志愿服务介入的研究 |
摘要
PDF
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高 冉 |
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卷 1, 编号 4 (2019) |
社会工作视域下辅导员帮扶人际交往困难学生的危机介 入案例分析 |
摘要
PDF
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运 奕帆 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
社会工作视角下介入留守儿童心理辅导的实践与探索 |
摘要
PDF
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许 晓洁 |
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卷 4, 编号 24 (2022) |
社会工作视角下的城市空巢老人社区养老问题研究 |
摘要
PDF
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梁 艳 |
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卷 1, 编号 4 (2019) |
社会心理学动机与教学实践实现策略研究 |
摘要
PDF
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何 筱 |
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卷 1, 编号 3 (2019) |
社会心理学教学实践实现策略研究 |
摘要
PDF
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何 筱 |
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卷 4, 编号 26 (2022) |
社会性别视域下性别歧视问题研究分析 |
摘要
PDF
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张 淑涵 |
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卷 2, 编号 9 (2020) |
社会性别视角下“月经羞耻”问题研究 |
摘要
PDF
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雷 珂 |
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卷 5, 编号 5 (2023) |
社会排斥理论的研究综述及有关问题的应对策略分析 |
摘要
PDF
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刘 美 |
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