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标题 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
基于网络研修平台的区域学科教师综合素养提升研究 |
摘要
PDF
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朱 雪骏 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
基于网络背景下的青少年心理健康教育研究 |
摘要
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高 燕斌 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
基于翻转课堂教学模式的高职《建筑工程测量》课程建设研究 |
摘要
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张 慧丽 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
基于职业岗位能力构建中职药剂专业工学结合课程体系 |
摘要
PDF
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叶 婉倩 |
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| 卷 3, 编号 9 (2021) |
基于职教师资培养的食品工程原理课程思政探索与实践 |
摘要
PDF
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孙 洋 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
基于艺术引导下的乡村旅游公共空间环境——以成都市蒲江明月村为例 |
摘要
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董 瀛月 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
基于虚拟现实的渲染优化算法分析 |
摘要
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赵 丹 |
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| 卷 2, 编号 9 (2020) |
基于角色视角下的高校社会工作的身份问题探析 |
摘要
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王 晶, 杨 贝贝 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
基于计算思维的大学计算机教学研究 |
摘要
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钟 琳 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
基于认知识解理论的高中英语写作教学研究 |
摘要
PDF
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华 轶涵 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
基于认知负荷理论的高中英语翻转课堂教学 |
摘要
PDF
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吴 珊 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
基于设计事理学的成博文创设计发展策略 |
摘要
PDF
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邓 思佳 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
基于语料库的英语写作任务研究 |
摘要
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马 凯悦, 周 丽姣, 王 思遥 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
基于语篇分析的以读促写之初中英语读写课的教学模式实践探讨 |
摘要
PDF
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李 颖芬 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
基于语音同化理论的波斯语外来词汇探析 |
摘要
PDF
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焦 璐婷 |
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| 卷 3, 编号 5 (2021) |
基于读者服务的图书馆业务流程再造新趋势 |
摘要
PDF
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彭 梅 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
基于课程思政理念的高职英语课堂教学设计探究 --以 “Happiness”一课为例 |
摘要
PDF
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刘 爽, 王 琰琰 |
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| 卷 2, 编号 8 (2020) |
基于课程思政视角的专业教师与辅导员协同开展就业创业指导 |
摘要
PDF
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王 拓辉 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
基于过程教育哲学的大学生跨学科学习 |
摘要
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吴 雨桐 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
基于逆向设计的高中英语单元整体教学研究 |
摘要
PDF
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潘 婷, 崔 奇 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
基于量化指标的建筑设计Ⅰ课程评教结合教学改革初探 |
摘要
PDF
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李 显秋, 李 婧瑜, 张 菡 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
基于问题情境创设培养学生数学核心素养 |
摘要
PDF
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田 华 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
基于问题链的高中英语阅读课堂教学设计分析——以Unit9:The Secrets of Your Memory为例 |
摘要
PDF
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王 珍珍 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
基于集中联想范式的对外汉语词汇教学研究 |
摘要
PDF
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岳 静 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
基于雨课堂和慕课结合的《新标准大学英语》线上教学模式探索 |
摘要
PDF
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郑 贞 |
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