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期 |
标题 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
字母“A”在英语单词中的读音规则分析 |
摘要
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谭 松柏 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
学习先进精神思想 创造希望美好未来 |
摘要
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肖 经渊, 黄 俊彬, 杨 茂强 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
学习分析视域下混合学习中在线讨论研究
——以《教育技术学导论》课程为例 |
摘要
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王 瑗, 季 婕 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
学习判断在小学教育中的启示 |
摘要
PDF
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王 卓 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
学习贯彻“七一”重要讲话精神切实加强和改进高校思想政治教育 |
摘要
PDF
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赖 馨 |
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卷 3, 编号 5 (2021) |
学分制的实施现状及相关制度的优化设计研究——以青海大学在校本科生调研为例 |
摘要
PDF
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许 砚慧, 张 洋瑞 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
学前体育教育人才供需现状分析及发展策略研究 |
摘要
PDF
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聂 晶, 沈 德磊 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
学前儿童发展心理在家庭教育中的应用分析 |
摘要
PDF
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方 舒恬 |
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卷 2, 编号 10 (2020) |
学前双语教育新师资素质与能力的培养提高分析 |
摘要
PDF
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刘 媛 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
学前教育专业学生幼儿体育教学能力的培养与研究 |
摘要
PDF
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余 延平 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
学前教育专业幼儿英语教学模式的改革探讨 |
摘要
PDF
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张 卓 |
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卷 2, 编号 6 (2020) |
学前教育专业舞蹈课程线上教学实录与舞蹈美育的渗透——以江西 J 高校为例 |
摘要
PDF
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赵 紫浩 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
学前教育课程游戏化面临的困境与应对分析 |
摘要
PDF
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肖 康玉 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
学校教育中塑造个体社会性别角色的意义与路径 |
摘要
PDF
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张 煜 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
学校社会工作实务发展现状及天津案例分享 |
摘要
PDF
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范 耀 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
学生就业视角下高校学生管理工作的探讨 |
摘要
PDF
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史 国剑 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
学生心理危机的家校协同干预路径 |
摘要
PDF
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李 伦 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
学生篮球训练中团队合作意识的培养措施研究 |
摘要
PDF
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孙 壮飞 |
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卷 4, 编号 11 (2022) |
学生视角下音乐研究生学业成就影响因素分析 |
摘要
PDF
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冯 金洋 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
学科教学论的进展与困境 |
摘要
PDF
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李 澄皛 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
学科核心素养下中学课堂教学的实施
——以高中数学课为例 |
摘要
PDF
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王 乐, 李 钰 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
学风建设是高校思政教育的永恒主题 |
摘要
PDF
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王 晓飞 |
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卷 2, 编号 7 (2020) |
宁夏银川市人口预测 |
摘要
PDF
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庞 娜, 张 炳彩 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
完善住房公积金信息化管理的对策 |
摘要
PDF
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杨 磊 |
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卷 2, 编号 9 (2020) |
完善我国消费者金融教育的思考和建议 |
摘要
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黄 诗源 |
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