| |
| 期 |
标题 |
| |
| 卷 5, 编号 6 (2023) |
“新文科”建设背景下的会计创新与发展路径 |
摘要
PDF
|
|
陈 舒 |
| |
| 卷 4, 编号 7 (2022) |
“新文科”视角下基础课程改革的研究与实践
——以设计学专业《二维造型基础》课程为例 |
摘要
PDF
|
|
刘 攀 |
| |
| 卷 4, 编号 36 (2022) |
“新文科”视阈下课程思政及其影响因素 |
摘要
PDF
|
|
孔 非 |
| |
| 卷 2, 编号 4 (2020) |
“新田园”生态课程，让儿童的深度学习自然发生 |
摘要
PDF
|
|
苏 菁, 储 鑫 |
| |
| 卷 4, 编号 6 (2022) |
“智慧教育”背景下的柔性实验教学管理模式创新 |
摘要
PDF
|
|
杨 海军 |
| |
| 卷 3, 编号 6 (2021) |
“智慧课堂+课程思政”背景下 BOPPPS 有效教学在《二维动画》中的研究与实践 |
摘要
PDF
|
|
赵 露, 胡 北辰 |
| |
| 卷 3, 编号 1 (2021) |
“最近发展区”理论在教学中的应用 |
摘要
PDF
|
|
朱 婷 |
| |
| 卷 4, 编号 34 (2022) |
“机器人学”课程实践教学探索 |
摘要
PDF
|
|
柏 朗, 张 伟, 张 嘉玲, 郭 世忠, 梁 小明, 姚 梓萌 |
| |
| 卷 4, 编号 1 (2022) |
“机械制造技术基础”课程教学方法探讨与实践 |
摘要
|
|
程 默 |
| |
| 卷 5, 编号 3 (2023) |
“机械工程控制基础”课程思政教学设计思考 |
摘要
PDF
|
|
孙 玉芳 |
| |
| 卷 5, 编号 4 (2023) |
“校企共生，五全育人”艺术设计专业人才培养模式研究与实践 |
摘要
PDF
|
|
何 家辉 |
| |
| 卷 2, 编号 2 (2020) |
“校企合作”提高中职护生评判性思维能力的教学模式
探索研究 |
摘要
PDF
|
|
李亚 楠
|
| |
| 卷 4, 编号 34 (2022) |
“核心素养背景下”初中数学有效课堂的探究 |
摘要
PDF
|
|
赵 三洪 |
| |
| 卷 3, 编号 9 (2021) |
“概论”课有效教学探索 |
摘要
PDF
|
|
宋 丽惠 |
| |
| 卷 4, 编号 31 (2022) |
“模块化+案例化”教学模式在家畜环境卫生学
教学中的应用与实践
|
摘要
PDF
|
|
郭 艳, 张 进良 |
| |
| 卷 3, 编号 4 (2021) |
“歌唱与律动”在学前教育专业教学中的启发、引导与实践 |
摘要
PDF
|
|
王 菲菲 |
| |
| 卷 4, 编号 31 (2022) |
“汽车交通安全”课程思政教学设计 |
摘要
PDF
|
|
刘 兵 |
| |
| 卷 4, 编号 10 (2022) |
“沉浸式体验”：打造英语课堂小剧场 |
摘要
PDF
|
|
王 丹 |
| |
| 卷 4, 编号 8 (2022) |
“治事”与“治道”
：
风险社会视域下的高校治理能力提升研究 |
摘要
PDF
|
|
陈 敏 |
| |
| 卷 4, 编号 26 (2022) |
“消极德育”的理论基础及其实施向度 |
摘要
PDF
|
|
童 玲霞 |
| |
| 卷 1, 编号 1 (2018) |
“深入浅出”教语文 |
摘要
PDF
|
|
杰 庞 |
| |
| 卷 5, 编号 9 (2023) |
“热带观赏花卉学”课程思政建设探讨 |
摘要
PDF
|
|
赵 莹, 王 健, 史 佑海, 宋 希强 |
| |
| 卷 4, 编号 15 (2022) |
“爱与尊重”视角下对新时代师生关系研究 |
摘要
PDF
|
|
魏 晓丹, 谢 念湘 |
| |
| 卷 2, 编号 2 (2020) |
“爱国主义”教育思政教学在电气学科课程中
应用的思考 |
摘要
PDF
|
|
张 师, 张 嘉伟, 孔 令双, 陈 恒阳 |
| |
| 卷 3, 编号 11 (2021) |
“现代酒店管理”实施课程思政教学的实践 |
摘要
PDF
|
|
张 云 |
| |
| 576 - 600 的 12223 信息 |
<< < 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 > >> |
