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标题 |
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| 卷 4, 编号 21 (2022) |
翻转课堂教学法在神经内科教学中的应用分析 |
摘要
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高 源, 申 婧 |
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
翻转课堂模式在大学英语教学的评价机制 |
摘要
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陈 艳 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
翻转课堂模式在高校篮球教学中的应用研究 |
摘要
PDF
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马 莉 |
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| 卷 4, 编号 29 (2022) |
翻转课堂理念下的汉语国际教育专业英语课程教学改革 |
摘要
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秦 艳萍, 郝 甜 |
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| 卷 5, 编号 6 (2023) |
翻转课堂的项目式教学模式探索——以《三维动画渲染》课程为例 |
摘要
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唐 杰晓 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
翻转课堂结合 PBL 教学法在内分泌科护理教学中对临床思维能力评分、自我学习能力评分的影响 |
摘要
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鲁 文菊, 赵 静 |
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| 卷 3, 编号 5 (2021) |
老工业厂房的商业化改造实践 |
摘要
PDF
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何 雷 |
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| 卷 5, 编号 5 (2023) |
老年大学智能手机摄影课程现状及教学策略研究 |
摘要
PDF
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李 悠然 |
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| 卷 1, 编号 6 (2019) |
老年护理学教学中案例教学法的应用探讨 |
摘要
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陈 未, 田 国美, 刘 娜, 徐 凤英 |
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| 卷 4, 编号 5 (2022) |
老年用户“同理心”在交互设计课程中的构建研究 |
摘要
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刘 蕙质 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
老年龄背景下广西城市老年人健康行为研究 |
摘要
PDF
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洪 运逸 |
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| 卷 4, 编号 22 (2022) |
老有所依——关爱“失独”老人志愿服务 |
摘要
PDF
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赵 婧含, 王 明 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
考虑智能制造需求的辽宁省工业工程专业评价指标体系研究 |
摘要
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郭 伏, 金 海哲 |
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| 卷 3, 编号 9 (2021) |
聆听黄河声音 探究黄河文化 |
摘要
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郭 迎利, 郭 佳煊, 张 泽杉, 姚 舜严 |
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| 卷 2, 编号 9 (2020) |
职业倦怠影响下职业院校辅导员职业幸福感的缺失与反思 |
摘要
PDF
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刘 海靖 |
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| 卷 4, 编号 24 (2022) |
职业发展教育与思想政治工作有机结合的探索 |
摘要
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陆 祖惠 |
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| 卷 5, 编号 3 (2023) |
职业学校体育课实行模块教学改革的对比与分析 |
摘要
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王 静 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
职业学校化学教学中信息技术与化学实验教学的有效整合 |
摘要
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籍 鑫慧 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
职业学校学生心理问题类型及成因研究 |
摘要
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单 艳红 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
职业技术大学实验实训室建设路径研究 |
摘要
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黄 霞 |
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| 卷 4, 编号 10 (2022) |
职业技能大赛对汽车专业学生工匠精神的培养研究 |
摘要
PDF
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杨 胜义 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
职业技能大赛提升食品加工技术专业学生创新创业能力的实践案例 |
摘要
PDF
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揣玉 多刘 |
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| 卷 4, 编号 22 (2022) |
职业技能大赛背景下“赛教融合”的高职课程改革探索与实践——以咸宁职业技术学院“软件测试技术”课程为例 |
摘要
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刘 群娣 |
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| 卷 1, 编号 2 (2019) |
职业技能大赛背景下《税务会计》课程设计研究 |
摘要
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廖 再珍 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
职业教育产教融合人才培养路径研究 |
摘要
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张 莉 |
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