| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 11 (2020) | “玩——做—— 展”——关键经验视角下科学小制作活动的支持策略例析 | 摘要 PDF |
| 王 倩倩 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | “班班通”背景下的物理实验教学 | 摘要 PDF |
| 金 细明 | ||
| 卷 1, 编号 1 (2019) | “甜城文化”童心体验课程的建构初探 | 摘要 PDF |
| 何 娟 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | “田园诗话”情境中儿童多文体写作实践研究 | 摘要 PDF |
| 张 婵飞 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | “立德树人、知行合一”——基础医学课程思政的应用与探索 | 摘要 PDF |
| 李 婵, 蒋 莉萍 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | “终身体育”理念下高校体育教学改革浅析 | 摘要 PDF |
| 莫 会逸 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | “翻转课堂”教学模式在《自主学习》课程中的应用——以“自主学习计划的制定”为例 | 摘要 PDF |
| 涂 钊榕, 陈 永进, 温 丽琴 | ||
| 卷 1, 编号 1 (2019) | “自悟”方式在语文深度教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 匡立 月 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | “虚实结合”的实践教学体系构建研究 ——以铁路桥隧工程技术专业为例 | 摘要 PDF |
| 张 博辉 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | “诗词吟唱”:小学音乐类课程整合的实践研究 | 摘要 PDF |
| 张 倩 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2022) | [1]季学敏 . 探究在小学语文教学中培养学生口语交际 能力的策略[J]. 天天爱科学(教育前沿),2021(7):131. [2]李璐璐 . 如何在小学语文教学中培养学生的口语表 达能力[J]. 中华活页文选(教师版),2021(6):62. [3]许雪 . 论在小学语文教学中提高学生口语表达能力 的策略[J]. 新课程,2021(19):86. | 摘要 |
| 吴 美琳 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2022) | [1]秦晶 . 高职院校思想政治教育课探究式教学模式探 讨[J]. 中小企业管理与科技(下旬干刊),2014(11):255. [2]邴芳 . 高中物理课堂中关于实验教学策略的实践研 究[D]. 辽宁师范大学,2015. [3]陈耿锋 . 基于核心素养理念的高中化学素质类校本 教材开发与应用研究[D]. 云南师范大学,2019. [4]李渝萱,李才俊 . 关于中国学生发展核心素养的 思 考[J]. 教 育 文 化 论 坛,2017,9(04):101-106.DOI: 10.15958/j.cnki.jywhlt.2017.02.022. | 摘要 |
| 吴 志扬 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 《会计基础》课程改革思政融入点探索 | 摘要 PDF |
| 杨 鑫慧 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2020) | 《关于对农村空巢老人养老问题的看法及解决措施》——以宿城区埠子镇为例 | 摘要 PDF |
| 唐 心雨, 张 子豪, 秦 子玲, 李 梦园, 仇 茹 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 《园林规划设计》课程思政教学设计与实施 | 摘要 PDF |
| 代 明慧 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 《房屋建筑学》课程资源共享建设与实践 | 摘要 PDF |
| 张 树珺, 邵 建力, 刘 阳冰 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2019) | 《摇篮曲》教学案例 | 摘要 PDF |
| 周 阳 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 《新闻学概论》课程中思政教学路径探析 | 摘要 PDF |
| 金 思琦 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | 《智力 智商 多元智能》高中一年级生涯课教学设计 | 摘要 PDF |
| 吴 澜 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2020) | 《水调歌头·明月几时有》微课教学设计 | 摘要 PDF |
| 曹 细凤 | ||
| 卷 1, 编号 5 (2019) | 《爬山虎的脚》教学设计 | 摘要 PDF |
| 胡彩 娟 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2020) | 《生命可以永恒吗》教学设计 | 摘要 PDF |
| 曹 俊才 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 《电机与拖动基础》课程教学改革探讨与实践 | 摘要 PDF |
| 全 发 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2019) | 《老王》第二课时说课稿 | 摘要 PDF |
| 胡 娟 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2019) | 《英语3》Unit 1——Listening and Speaking 教学设计 | 摘要 PDF |
| 陈劲 松 | ||
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