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期 |
标题 |
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卷 1, 编号 3 (2019) |
互动教学模式在小学中高年级数学课堂中的有效应用 |
摘要
PDF
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莫文 艺
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卷 1, 编号 4 (2019) |
互动教学模式在小学高年级数学教学中的应用策略 |
摘要
PDF
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张智 敏
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卷 2, 编号 5 (2020) |
互动教学法在小学音乐教学中的应用 |
摘要
PDF
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周 雪玲 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
互联网 + 背景下的家校共育教学模式创新策略研究 |
摘要
PDF
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高 明泰 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
互联网 + 背景下的职高计算机教学策略 |
摘要
PDF
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邓 娟 |
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卷 3, 编号 5 (2021) |
互联网时代下高职辅导员工作的创新策略 |
摘要
PDF
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杨 诗怡 |
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卷 4, 编号 10 (2022) |
互联网时代大学英语教学创新探索 |
摘要
PDF
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韩 稀越 |
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卷 3, 编号 7 (2021) |
互联网环境下小学语文古诗词教学策略 |
摘要
PDF
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张 少媚 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
互联网背景下初中信息技术的教学策略 |
摘要
PDF
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刘 阗阗 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
互联网背景下市场营销人才培养模式研究 |
摘要
PDF
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李 思羽, 王 程成, 陶 炫宇 |
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卷 3, 编号 6 (2021) |
互联网背景下高职市场营销实践教学的优化策略 |
摘要
PDF
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艾 思辰 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
五法并举,延续小学高段学生美术兴趣 |
摘要
PDF
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税 强 |
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卷 4, 编号 11 (2022) |
产学研合作模式下建设高校会计实践教学基地的思考 |
摘要
PDF
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施 盛云 |
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卷 4, 编号 11 (2022) |
产教融合背景下的中职焊接人才培养分析
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摘要
PDF
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周 朝玖 |
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卷 1, 编号 1 (2019) |
亲子阅读指导策略探讨
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摘要
PDF
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郑章 章
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卷 4, 编号 11 (2022) |
人工智能时代高职教育自适应学习模式研究 |
摘要
PDF
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王 艳华 |
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卷 4, 编号 10 (2022) |
人文主义教育与高校英美文学教学研究 |
摘要
PDF
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杨 妮娜 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
人本化理念在学校管理中的应用研究 |
摘要
PDF
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曾 智 |
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卷 2, 编号 1 (2020) |
人的全面发展理论及其对新时期思想政治教育的启示 |
摘要
PDF
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张 鹏
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卷 4, 编号 1 (2022) |
仆从形象的意义分析——以《伪君子》桃丽娜形象为例 |
摘要
PDF
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陈 思宇 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
从“勒索病毒”谈计算机伦理道德建设 |
摘要
PDF
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鄂 樱楠 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
从“安吉游戏”论幼儿园游戏的特点及其在幼儿发展中的价值 |
摘要
PDF
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崔 浩宇 |
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卷 3, 编号 12 (2021) |
从乡村振兴背景下电商助农发展看电商专业人才培养创新方向 |
摘要
PDF
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叶 秀进 |
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卷 4, 编号 11 (2022) |
从同一性和价值观角度理解当代城市青年
——以深圳市实证调查数据为例
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摘要
PDF
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何 文婷 |
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卷 4, 编号 9 (2022) |
从命运观变化看古希腊悲剧中的隐喻
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摘要
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崔 轩著 |
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