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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 12 (2022) |
幼儿保育专业课中融入思政元素的研究 |
摘要
PDF
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李 俐瑶 |
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卷 3, 编号 5 (2021) |
幼儿园区域活动中幼儿学习品质的培养研究 |
摘要
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杨 翠云 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
幼儿园大班绘本教学存在问题及对策 |
摘要
PDF
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白 改改, 刘 家圻 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
幼儿园家庭教育课程开发的有效策略探究——从家长视角出发 |
摘要
PDF
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李 潇潇, 李 慧 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
幼儿园户外游戏中混龄游戏的意义与作用 |
摘要
PDF
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陶 丹 |
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卷 3, 编号 11 (2021) |
幼儿园混龄小家庭模式组建中关于推进科学混龄的理论初探 |
摘要
PDF
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赵 丽英 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
幼儿园种植特色课程的开发策略 |
摘要
PDF
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李 丹 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
幼儿园自主区域游戏中的教师观察 |
摘要
PDF
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王 璐 |
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卷 5, 编号 3 (2023) |
幼儿园课程游戏化的推进路径探索 |
摘要
PDF
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裴 晚霞 |
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卷 4, 编号 12 (2022) |
幼儿家庭教育的问题与对策 |
摘要
PDF
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赵 雨嫣, 贾 凝 |
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卷 4, 编号 10 (2022) |
幼儿抗挫能力培养的现状及对策分析 |
摘要
PDF
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杨 泽远, 黄 以瑾 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
幼儿绘本图画美鉴赏及多元阅读形式策划探析 |
摘要
PDF
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李 朋, 段 福德 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
幼儿绘本阅读教学设问艺术初探 |
摘要
PDF
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王 玮 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
幼小衔接教育,我们在路上 |
摘要
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黄 蓝瑶 |
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卷 5, 编号 3 (2023) |
幼小衔接背景下一年级学生综合素质发展策略 |
摘要
PDF
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陈 少梅 |
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卷 5, 编号 3 (2023) |
幼小衔接背景下一年级语文探究性、体验式课堂模式的建构探究 |
摘要
PDF
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韦 晓夏 |
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卷 5, 编号 3 (2023) |
幼小衔接背景下的幼儿园大班劳动习惯的养成策略 |
摘要
PDF
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卢 高婷 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
幼小衔接视角下:幼儿合作能力培养研究 |
摘要
PDF
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王 璟 |
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卷 5, 编号 3 (2023) |
幼小衔接视角下新生入学适应问题的分析与应对 |
摘要
PDF
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韦 丽金 |
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卷 5, 编号 1 (2023) |
广东省保险产业发展概况及展望 |
摘要
PDF
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邹 潇 |
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卷 3, 编号 5 (2021) |
广东省粤西高校传统武术课程存在的弊端及相应策略 |
摘要
PDF
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郑 剑飞 |
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卷 5, 编号 1 (2023) |
广汽传祺 GS4 汽车灯光电路控制及检修 |
摘要
PDF
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谢 玉菡, 王 思骅, 文 江, 黄 筱迪 |
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卷 5, 编号 2 (2023) |
广西三江侗族大歌现状调查 |
摘要
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刘 舒湄, 马 云浩, 杨 成梅 |
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卷 4, 编号 10 (2022) |
广西特色农产品直播带货现状及其优化策略研究 |
摘要
PDF
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张 明霞, 韦 秋玉 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
广西高校教师兼职社区矫正志愿者可行性探析 |
摘要
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丘 志聪, 陈 珊葵, 文 雅 |
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