| |
| 期 |
标题 |
| |
| 卷 5, 编号 10 (2023) |
高等数学线上线下混合式“金课”建设 |
摘要
PDF
|
|
唐 婷 |
| |
| 卷 3, 编号 11 (2021) |
高等数学融入“课程思政”的途径研究 |
摘要
PDF
|
|
王 建芳, 毛 丽霞 |
| |
| 卷 4, 编号 2 (2022) |
高等职业院校学生宿舍管理法律冲突问题研 |
摘要
PDF
|
|
李 秀梅 |
| |
| 卷 4, 编号 7 (2022) |
高等艺术教育人才培养模式与国际化发展 |
摘要
PDF
|
|
刘 娅娜 |
| |
| 卷 4, 编号 10 (2022) |
高等院校信息化建设工作的思考与实践 |
摘要
PDF
|
|
王 钊, Jonas L.Depaynos |
| |
| 卷 1, 编号 4 (2019) |
高等院校当代大学生法律意识培养策略的研究 |
摘要
PDF
|
|
涂 维国 |
| |
| 卷 4, 编号 9 (2022) |
高等院校法学专业实践性教育的困惑和出路 |
摘要
PDF
|
|
赵 建洪 |
| |
| 卷 4, 编号 5 (2022) |
高等院校电气自动化专业教学局限性及改革对策研究 |
摘要
PDF
|
|
黄 倩 |
| |
| 卷 3, 编号 5 (2021) |
高等院校疫情防控期间学生管理方法探究 |
摘要
PDF
|
|
赵 豆豆 |
| |
| 卷 5, 编号 10 (2023) |
高等院校金融学专业教学团队建设探索与思考 |
摘要
PDF
|
|
李 银星 |
| |
| 卷 1, 编号 3 (2019) |
高级网页设计课程混合式教学模式改革 |
摘要
PDF
|
|
陈 麓屹, 戴 国勇 |
| |
| 卷 3, 编号 9 (2021) |
高考地理地质地貌类考题命题趋势及应对策略 |
摘要
PDF
|
|
谭 秋霞 |
| |
| 卷 2, 编号 7 (2020) |
高考英语听力测试内容效度分析
——以2016-2020年全国Ⅱ卷为例 |
摘要
PDF
|
|
程 丽 |
| |
| 卷 3, 编号 10 (2021) |
高职“植物与植物生理”课程思政探索——以重庆三峡职业学院园艺技术专业为例 |
摘要
PDF
|
|
樊 建霞 |
| |
| 卷 4, 编号 9 (2022) |
高职《平法识图与钢筋算量》工作页教材开发 |
摘要
PDF
|
|
汪 红丽 |
| |
| 卷 3, 编号 10 (2021) |
高职专业英语在线教学适切性探究——以高职《厨师职业英语》课程为例 |
摘要
PDF
|
|
林 璐, 张 娟 |
| |
| 卷 4, 编号 1 (2022) |
高职专业英语融合思政教育的教学探究——以数控专业英语课程为例 |
摘要
|
|
张 蕴婷 |
| |
| 卷 4, 编号 5 (2022) |
高职专业课程如何有效融入课程思政 |
摘要
PDF
|
|
顾 雅祺 |
| |
| 卷 3, 编号 5 (2021) |
高职专业课程思政的探索与思考 |
摘要
PDF
|
|
王 玮 |
| |
| 卷 3, 编号 7 (2021) |
高职会计专业实践教学体系构建探析 |
摘要
PDF
|
|
沈 丹 |
| |
| 卷 5, 编号 10 (2023) |
高职会计专业现代学徒制人才培养模式的探索与实践 |
摘要
PDF
|
|
张 翔, 董 汉松 |
| |
| 卷 3, 编号 11 (2021) |
高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养研究 |
摘要
PDF
|
|
米 利玖, 王 晖, 王 晓惠 |
| |
| 卷 1, 编号 3 (2019) |
高职体育类院校就业统计分析研究 ——以云南体育运动职业技术学院为例 |
摘要
PDF
|
|
张 立国, 陈 利艳 |
| |
| 卷 1, 编号 2 (2019) |
高职体育舞蹈课堂的教学体会 |
摘要
PDF
|
|
周 娜 |
| |
| 卷 3, 编号 5 (2021) |
高职体育课程融入思政教育的必要性及途径探索 |
摘要
PDF
|
|
肖 永光 |
| |
| 7726 - 7750 的 7978 信息 |
<< < 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 > >> |
