|
期 |
标题 |
|
卷 3, 编号 9 (2021) |
高职英语课程思政现状及有效实施对策阐释 |
摘要
PDF
|
王 蓉蓉, 沈 安琴 |
|
卷 5, 编号 12 (2023) |
高职药品生产技术专业药物制剂技术课程思政的探索与实践 |
摘要
PDF
|
刘 杨 |
|
卷 2, 编号 1 (2020) |
高职药品管理类专业教学资源的开发与应用研究 |
摘要
PDF
|
于 晓芳, 丛 淑芹, 都 慧慧 |
|
卷 4, 编号 9 (2022) |
高职计算机应用基础课程教学改革探索 |
摘要
PDF
|
仝 伟伟 |
|
卷 2, 编号 3 (2020) |
高职计算机教学中创新思维的培养探析 |
摘要
PDF
|
任 秀娟, 张 震 |
|
卷 4, 编号 12 (2022) |
高职计算机网络技术专业人才培养建设实践 |
摘要
PDF
|
王 宏旭 |
|
卷 5, 编号 5 (2023) |
高职语文教育与人文教育融合存在的问题研究 |
摘要
PDF
|
金 琛 |
|
卷 2, 编号 4 (2020) |
高职语文课堂情景化教学的设计与研究 |
摘要
PDF
|
张 艺莹 |
|
卷 3, 编号 11 (2021) |
高职课堂教学困境与解决路径—基于信息化教学“反向设计”研究 |
摘要
PDF
|
邹 娜娜 |
|
卷 1, 编号 3 (2019) |
高职课堂教学方法研究与应用 |
摘要
PDF
|
李 娟 |
|
卷 2, 编号 1 (2020) |
高职课程多维考核体系的探讨 |
摘要
PDF
|
朱红 华
|
|
卷 3, 编号 11 (2021) |
高职财经类专业实践教学的实现途径研究 |
摘要
PDF
|
张 鹏娟 |
|
卷 4, 编号 11 (2022) |
高职辅导员对高职学生管理工作的有效策略探究 |
摘要
PDF
|
阿卜 杜萨 |
|
卷 4, 编号 2 (2022) |
高职运动疗法课程改革方法探索 |
摘要
PDF
|
谢 霜敏 |
|
卷 4, 编号 11 (2022) |
高职院校 Bim 等级证书对建筑工程技术专业建设影响的研究 |
摘要
PDF
|
杨 译淞 |
|
卷 2, 编号 12 (2020) |
高职院校“三全育人”视角下课程思政协同育人的现状及改进策略——以贵州电子信息职业技术学院为例 |
摘要
PDF
|
王晶 杨思 |
|
卷 3, 编号 7 (2021) |
高职院校“三全育人”视角下课程思政协同育人的现状及改进策略——以贵州电子信息职业技术学院为例 |
摘要
PDF
|
王 晶, 杨 思思, 欧阳 春灿 |
|
卷 4, 编号 11 (2022) |
高职院校“三全育人”运行制度机制创新与实践 |
摘要
PDF
|
顾 雷雷 |
|
卷 3, 编号 12 (2021) |
高职院校“十四五”构建高质量科技创新体系基本思路研究 |
摘要
PDF
|
李 联贵 |
|
卷 3, 编号 6 (2021) |
高职院校“十四五”科技创新基本思路研究 |
摘要
PDF
|
李 联贵 |
|
卷 4, 编号 9 (2022) |
高职院校“岗课赛证融合”的教学模式研究 |
摘要
PDF
|
石 彩红 |
|
卷 4, 编号 8 (2022) |
高职院校“摄影摄像”课程项目化教学设计与实施 |
摘要
PDF
|
曹 昕 |
|
卷 3, 编号 7 (2021) |
高职院校“课程思政”建设的探索与实践——以《饭店服务与管理》课程为例 |
摘要
PDF
|
杨妮 李小 |
|
卷 3, 编号 4 (2021) |
高职院校“课程思政”教学有效方法与评价研究 |
摘要
PDF
|
王 建 |
|
卷 1, 编号 3 (2019) |
高职院校《思想道德修养与法律基础》教学模式探究 |
摘要
PDF
|
唐 大美 |
|
7826 - 7850 的 7978 信息 |
<< < 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 > >> |