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标题 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
推进高校辅导员队伍专业化发展的思考 |
摘要
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高 鹏 |
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| 卷 2, 编号 2 (2020) |
推陈出新构建理实一体化的教学体系 |
摘要
PDF
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李 琼
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
提升 ACCA 专业学习主动性的研究 |
摘要
PDF
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毛 茜, 王 雨嘉 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
提升专业服务产业能力的思考 ——以广西国际商务职业技术学院为例 |
摘要
PDF
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刘 杰英 |
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| 卷 5, 编号 4 (2023) |
提升后疫情时代高校学生心理健康路径研究 |
摘要
PDF
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张 明霞 |
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| 卷 5, 编号 2 (2023) |
提升大学生党支部党史学习教育成效的路径与实践 |
摘要
PDF
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刘 利娟 |
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| 卷 3, 编号 4 (2021) |
提升大学生学习积极性的机制与对策：基于研究素养的视角 |
摘要
PDF
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杨 春娟, 叶 松 |
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
提升大学生文明素养关键在于涵育道德 |
摘要
PDF
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刘 斯川, 邵 丽娜, 杜 雨珊 |
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| 卷 3, 编号 4 (2021) |
提升家庭教育的策略性研究 |
摘要
PDF
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寇 玉玲 |
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| 卷 5, 编号 5 (2023) |
提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略 |
摘要
PDF
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麦尔哈巴 阿卜来提 |
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| 卷 2, 编号 4 (2020) |
提升思政课亲和力的三个维度 |
摘要
PDF
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易 永平 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
提升民办高校大学生心理健康的路径探析—基于积极心理学视角 |
摘要
PDF
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彭 兰萱 |
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
提升英语教师信息技术水平的策略 —以崇雅实验学校 初中部英语科组微课比赛为例 |
摘要
PDF
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罗 则轩 |
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| 卷 3, 编号 5 (2021) |
提升高校思想政治理论课教学实效性的几点思考 |
摘要
PDF
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吴 昊 |
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| 卷 4, 编号 10 (2022) |
提升高校样板党支部建设的思考 |
摘要
PDF
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韩 珍娇, 卢 志鹏 |
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| 卷 1, 编号 5 (2019) |
提升高校辅导员职业幸福感路径探析 |
摘要
PDF
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秦 文
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| 卷 2, 编号 6 (2020) |
提升高职护生应对突发公共卫生事件应急能力的课程改
革研究 |
摘要
PDF
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李 茉 |
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| 卷 2, 编号 10 (2020) |
提升高职英语教学职业化的对策分析 |
摘要
PDF
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姜 丽 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
提升高职英语教学职业化的对策分析 |
摘要
PDF
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姜 丽 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
提问•思考•探究
——分析小学数学核心素养提升的三个维度 |
摘要
PDF
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唐 苏跃 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
提高会计信息质量的思考 |
摘要
PDF
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高 嘉阳 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
提高初中体育与健康教学有效性的策略 |
摘要
PDF
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胡 承榆 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
提高初中化学实验教学有效性的探索 |
摘要
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谢 丽莉 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
提高初中地理课堂教学有效性的实践与探索 |
摘要
PDF
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顾 颜冰, 唐 国龙 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
提高初中班主任德育工作实效性的对策探思 |
摘要
PDF
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廖 艳梅 |
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