|
期 |
标题 |
|
卷 3, 编号 11 (2021) |
高职学前教育专业体育教学中美育渗透路径及反思 |
摘要
PDF
|
王 瑜珲 |
|
卷 3, 编号 11 (2021) |
高职学前教育专业心理学课程的教学探究 |
摘要
PDF
|
郭 梦扬 |
|
卷 4, 编号 35 (2022) |
高职学前教育专业普通话课堂有效性的研究 |
摘要
PDF
|
张 书怡, 马 旭, 尚 海, 李 真彦, 田 宇 |
|
卷 3, 编号 9 (2021) |
高职学前教育专业英语教学现状和优化研究 |
摘要
PDF
|
梁 小燕 |
|
卷 4, 编号 16 (2022) |
高职学前教育专业课程思政实施路径探究-以《幼儿园教育活动设计与指导》为例 |
摘要
PDF
|
潘 晨珺 |
|
卷 4, 编号 12 (2022) |
高职学前教育儿歌弹唱能力培养策略 |
摘要
PDF
|
徐 浩, 蔡 静颖 |
|
卷 2, 编号 3 (2020) |
高职学生“德技并修、知行合一”综合素质评价体系的
研究与实践 |
摘要
PDF
|
宋 潇, 丛 淑芹 |
|
卷 4, 编号 28 (2022) |
高职学生健美操选修课课程思政教学设计案例研究 |
摘要
PDF
|
余 嫦 |
|
卷 3, 编号 2 (2021) |
高职学生党建工作与学生管理工作的融合策略探析 |
摘要
PDF
|
唐 敏 |
|
卷 3, 编号 9 (2021) |
高职学生心理健康教育管理工作的问题及对策 |
摘要
PDF
|
于 颜君 |
|
卷 3, 编号 9 (2021) |
高职学生心理特征与班级管理模式分析 |
摘要
PDF
|
陶 然 |
|
卷 4, 编号 30 (2022) |
高职学生心理特征与班级管理模式分析 |
摘要
PDF
|
刘 玮 |
|
卷 4, 编号 24 (2022) |
高职学生核心素养的培养现状、成因及对策 |
摘要
PDF
|
阮 素妍 |
|
卷 3, 编号 9 (2021) |
高职学生管理工作中的思想政治教育方法探索 |
摘要
PDF
|
刘 玮 |
|
卷 4, 编号 1 (2022) |
高职学生管理工作机制的探讨研究 |
摘要
|
崔 廷锋 |
|
卷 4, 编号 9 (2022) |
高职学院英语专业毕业生专业技能调查分析 |
摘要
PDF
|
杨 思安, 邱 鼎斐, 黄 洁钰, 陈 彦洁, 黄 超, 罗 澜 |
|
卷 4, 编号 10 (2022) |
高职工程造价专业实践教学体系建设的探索 |
摘要
PDF
|
李 黛晶 |
|
卷 3, 编号 12 (2021) |
高职市场营销专业校外实践教学基地建设研究——以广州城建职业学院市场营销专业为例 |
摘要
PDF
|
张 羽 |
|
卷 3, 编号 6 (2021) |
高职师范院校专业诊断与改进 |
摘要
PDF
|
何 双 |
|
卷 2, 编号 3 (2020) |
高职广播影视节目制作专业PMBV人才培养模式
——以淄博职业学院为例 |
摘要
PDF
|
张 凯 |
|
卷 4, 编号 16 (2022) |
高职应用文写作课程思政教育实施路径探析 |
摘要
PDF
|
尹 莉 |
|
卷 3, 编号 4 (2021) |
高职建筑工程技术专业产教融合困境与突破 |
摘要
PDF
|
刘 园园 |
|
卷 3, 编号 10 (2021) |
高职建筑类人才培养模式及课程设置研究 |
摘要
PDF
|
李 红 |
|
卷 4, 编号 10 (2022) |
高职建筑设计技术专业学生的就业现状与对策分析 |
摘要
PDF
|
金 锦花, 祁 丽丽, 温 和, 王 蕾, 戚 余蓉 |
|
卷 5, 编号 4 (2023) |
高职影视动画专业数字绘画课程教学模式的市场化改革探索 |
摘要
PDF
|
张 慧 |
|
11826 - 11850 的 12151 信息 |
<< < 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 > >> |