| 期 | 标题 | |
| 卷 5, 编号 3 (2023) | 基于ESP视角下英语教师向“双师型”教师转型的有效途径 | 摘要 PDF |
| 何 丽华 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2020) | 基于GIS的上海城市生态保护重要性分析 | 摘要 PDF |
| 徐 睿泽 | ||
| 卷 5, 编号 11 (2023) | 基于JAVA的个人理财系统 | 摘要 PDF |
| 马 燕 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 基于KAQ人才培养模式的应用型高校双语教学创新研究——以《餐饮服务组织课程》为例 | 摘要 PDF |
| 哈 诺 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2023) | 基于Midas GTS的深基坑施工变形及受力分析 | 摘要 PDF |
| 安 翼鸿, 杨 仪凡, 赵 建军, 王 洋, 秦 崧, 杨 明月 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 基于MOOCs的大学教学管理创新分析 | 摘要 PDF |
| 兰 天, 李 顶凌 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2019) | 基于OBE 视角下的地方性应用型本科院校教学改革研究 ——以《旅游地理学》为例 | 摘要 PDF |
| 孔 德坤, 黄 盼盼, 赵 希, 董 洪亮 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2023) | 基于OBE教育理念的Java程序设计课程教学改革与探索 | 摘要 PDF |
| 王 心妍 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2023) | 基于OBE教育理念的高校形势与政策课实践教学的思考 | 摘要 PDF |
| 药 恩情 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 基于OBE理念的“线上+线下”混合式教学模式实践研究——以《商事法律应用》课程为例 | 摘要 PDF |
| 马芳 琴毛 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 基于OBE理念的“金课”评价体系研究与实践 | 摘要 PDF |
| 潘庆 先 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 基于OBE理念的《电子商务运营实训》课程设计 | 摘要 PDF |
| 游 艳秋 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2023) | 基于OBE理念的《采购管理实务》课程教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 张 晓红 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2020) | 基于OBE理念的在线开放课程教学资源建设---以《Animate动画制作》为例 | 摘要 PDF |
| 胡 建平, 张 永瑞, 黄 国政 | ||
| 卷 5, 编号 10 (2023) | 基于OBE理念的大学物理线上线下混合式教学模式构建与实践——以应用型地方本科院校为例 | 摘要 PDF |
| 邓 海明, 李 璋, 孔 超, 朱 怡佳, 陈 亚琦, 蒋 纯志, 金 桂 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | 基于OBE理念的数据结构课程建设与实践 | 摘要 PDF |
| 陈 宏 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 基于OBE理念的汽车制造工艺课程教学改革探讨 | 摘要 PDF |
| 陈 哲吾 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2023) | 基于OBE理念的特殊教育实践教学的思考 | 摘要 PDF |
| 靳 敬坤 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2023) | 基于OBE理念的电力系统继电保护教学改革初探 | 摘要 PDF |
| 聂 贞, 杨 捷 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 基于OBE理念的计算机专业实验室管理对策研究 | 摘要 PDF |
| 崔 灿 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2023) | 基于OMO模式高校大学生党性培养智慧模式构建和品牌活动探索 | 摘要 PDF |
| 吉 敏 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2021) | 基于PDCA循环理论的校企合作项目人才培养质量管理研究 | 摘要 PDF |
| 黄政 杰邹 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 基于PDCA循环质量管理理念的教学设计思路探究 | 摘要 PDF |
| 王 莉媛 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2023) | 基于PKI和SSL技术的高职院校网络安全通信研究与应用 | 摘要 PDF |
| 代 锐锋 | ||
| 卷 5, 编号 11 (2023) | 基于RIG模型的卓越人才培养模式探索与研究 | 摘要 PDF |
| 刘 芳, 张 文波, 刘 猛 | ||
| 2451 - 2475 的 7978 信息 | << < 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 > >> | |

