| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 在质量功能展开理论下课堂教学评价研究 ——以方剂学为例 | 摘要 PDF |
| 李万 泽群 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 在高校英语教学中应用翻转课堂教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 龚 茂莉 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 地方应用型本科物理课教学方法探讨 ——基于翻转课堂理念 | 摘要 PDF |
| 黄 新华 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 地方应用型高校环境设计专业“常例”实践教学对策研究 | 摘要 PDF |
| 刘 岩 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 地方职业技术教育先进理念对士官职业教育的借鉴意义 | 摘要 PDF |
| 张 同法 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2022) | 地方院校护理专硕培养模式探索 | 摘要 PDF |
| 陈 正英, 李 金秀, 陈 诗韵 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 地方高校中医药相关专业留学生入学考核模式浅析 | 摘要 PDF |
| 高 歌 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2023) | 地方高校师生视角下崇左对外语言服务的需求分析 | 摘要 PDF |
| 杨建 娣*, 黄 熙浩, 莫 培婷, 黄 梅秋, 李 宛咛, 黄 玉柳 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 地方高校汉语言文学专业的创业教育方法及途径研究 | 摘要 PDF |
| 王 凤英, 曾 涛, 韩 松 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2022) | 地方高校电子信息类多元化人才培养模式改革探索 | 摘要 PDF |
| 李 超 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 培育和提高高校教师德育意识和能力的对策与建议 | 摘要 PDF |
| 李 影 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 基于 CDIO 工程教育模式的《机械制造技术》教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 童 伟 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 基于 Hadoop 的《大数据开发技术》课程实践教学研究 | 摘要 PDF |
| 王 英瑛, 乔 小燕, 柳 伟, 曲 子芳 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 基于 OBE 理念的“现代信息技术应用”课程混合式教学模式 探索和实践 | 摘要 PDF |
| 斯 芸芸, 曹 俊, 刘 浩泽, 邓 志东 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2023) | 基于 OBE 理念的项目管理课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 宋 丽丽 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | 基于 PLC 和物联网的蔬菜切割机教学研究 | 摘要 PDF |
| 刘 云, 汪 春燕 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 基于 STEAM 的设计型学习在初中信息技术中的实践研究 | 摘要 PDF |
| 陈 杨, 王 建, 高 巍* | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 基于 VR 技术的三维动画教学设计与应用研究 | 摘要 PDF |
| 徐 盼 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 基于“三全育人”理念的高职学生学习行为 养成教育对策研究 | 摘要 PDF |
| 孟 祥敏 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 基于“两性一度”的综合英语教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 刘 银燕 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 基于“双创”背景的高校经管类专业教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 史 彩霞 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 基于“岗课”融通的“双导师”团队建设研究 | 摘要 PDF |
| 何 晨曦 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2022) | 基于“岗课赛证”融合的课程改革实践研究 ——以《互联网金融实训》课程为例 | 摘要 PDF |
| 聂 滟苏 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 基于“工匠精神”的职业院校实践教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 王 荣 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 基于“校企合作”的艺术设计人才培养模式的改革与实践 | 摘要 PDF |
| 李 晓旭, 赵 佳 | ||
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