| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 卫星气象学课堂教学改革的思考与实践 | 摘要 PDF |
| 陈 科艺 | ||
| 卷 1, 编号 5 (2019) | 卫生类高职学生就业焦虑及其影响因素的研究分析 | 摘要 PDF |
| 葛 萍, 施星 妤 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2019) | 卫生类高职学生就业焦虑的现状及对策研究 | 摘要 PDF |
| 葛 萍, 施 星妤 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2023) | 危机时代下的共同体意识建构——以《永别了,武器》为例 | 摘要 PDF |
| 邢 博 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 历史学专业实践教学体系构建探索 ——基于对H地方师范学院L的调研 | 摘要 PDF |
| 李 建武, 高 龙雪, 李 建 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2023) | 历史故事在初中历史教学中的灵活运用分析 | 摘要 PDF |
| 吴 雯婷 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2021) | 历史故事在高中历史教学中的作用 | 摘要 PDF |
| 李 蓉娜 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 历史虚无主义对大学生爱国主义的影响及对策 | 摘要 PDF |
| 陈 冬玲 | ||
| 卷 5, 编号 11 (2023) | 历史虚无主义思潮传播的社会心理基础及其哲学批判方法 | 摘要 PDF |
| 韩 广印, 何 先敏 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2019) | 历史课和信息技术相结合的背景下如何激发学生的学习兴趣 | 摘要 PDF |
| 王 彦霞 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2022) | 厚德、慎思与爱人:人文学对高校辅导员的启示 | 摘要 PDF |
| 田 森 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2020) | 原型在不同松量的状态下会如何变化 | 摘要 PDF |
| 郝 嫣 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2021) | 去代际群体标签化现象的路径探析 | 摘要 PDF |
| 张 瑞芸 | ||
| 卷 5, 编号 10 (2023) | 县域普通高中发展存在的困难与对策——以南宁市江南区普通高中为例 | 摘要 PDF |
| 蓝 馨泉 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 参与冰雪,新方式 | 摘要 PDF |
| 范 警飞 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 及物性系统视角下中英字幕之于形象再现以河南省英文宣传片为例 | 摘要 PDF |
| 沈 雨 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 友好型城市儿童户外活动空间研究 | 摘要 PDF |
| 马 硕曼, 邢 瑶 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2022) | 双一流建设下课程思政建设与探索——以师范学院绿色化学选修课程为例 | 摘要 PDF |
| 吴 之强, 韩 新宁, 李 振亮, 刘 阳 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | 双一流背景下我国高校一流学科建设路径研究 | 摘要 PDF |
| 郭 锐 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 双减”背景下,小学数学教学课后作业的设计研究 | 摘要 PDF |
| 李 伟, 赵 哲 | ||
| 卷 5, 编号 10 (2023) | 双减”背景下初中物理作业设计的实践策略探究 | 摘要 PDF |
| 郑 杏 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 双减政策下体育舞蹈培训机构的发展问题研究 | 摘要 PDF |
| 沙 海军 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 双减政策下的教育赋能提质 | 摘要 |
| 彭 磊 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 双减政策的实施对教师带来的困惑分析 | 摘要 PDF |
| 闫 萍 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2023) | 双减政策背景下农村教师工作负担分析及解决路径 | 摘要 PDF |
| 王 瀚卿, 王 雨晨 | ||
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