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标题 |
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| 卷 5, 编号 10 (2023) |
唐宋丝绸中几何纹样对比分析 |
摘要
PDF
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顾 惠惠 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
唐朝女着胡服和男装 |
摘要
PDF
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陆 晓娜 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
唐朝诗歌中的女性形象研究 |
摘要
PDF
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邹 紫晗 |
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| 卷 5, 编号 5 (2023) |
唯物史观视野下的当代生态文明建设 |
摘要
PDF
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王 一 |
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| 卷 5, 编号 5 (2023) |
商业银行绩效考核体系研究 |
摘要
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韩 颖丽 |
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| 卷 2, 编号 8 (2020) |
商务英语专业课程思政教学实践及反思——以《综合商务英语》为例 |
摘要
PDF
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赵 明盟 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
商品流通宏观调控必要性探析 |
摘要
PDF
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张 建华, 贾 文艺 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
善用“大思政课”创新思政课程教学的实践路径 |
摘要
PDF
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李 淑萍 |
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| 卷 2, 编号 12 (2020) |
善邻协会的沿革 |
摘要
PDF
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阿容 塔娜 |
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| 卷 4, 编号 5 (2022) |
器乐进课堂 教学添色彩 |
摘要
PDF
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林 桂虹 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
回归自然——室内陈设设计中的意境创造 |
摘要
PDF
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吕 晓洁 |
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| 卷 1, 编号 5 (2019) |
回顾反思、优化数学教育 |
摘要
PDF
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韩 颖
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| 卷 3, 编号 4 (2021) |
因人施教循序渐进 提升特殊教育学校的面点工艺教学效果 |
摘要
PDF
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陶 丽 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
因材施教视域下高校排球“归类”教学模式构建思路探索 |
摘要
PDF
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刘 宏博 |
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| 卷 5, 编号 8 (2023) |
团体动力学视域下高中英语项目式学习的应用分析——以“Natural Disaster：Earthquake”为例 |
摘要
PDF
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钟 莉婷, 韦 真 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
团体心理辅导在干部教育培训中的应用 |
摘要
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蒲 永进 |
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| 卷 5, 编号 6 (2023) |
园林工程技术专业“岗课赛证”教学模式探索研究 |
摘要
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王 蕾 |
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| 卷 3, 编号 4 (2021) |
围绕核心素养构建小学语文阅读课 |
摘要
PDF
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符 蓉 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
国企纪检监察工作融入中心工作的措施研究 |
摘要
PDF
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孙 冬梅 |
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| 卷 3, 编号 5 (2021) |
国内城市文化研究内容及主题演变分析 |
摘要
PDF
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翟 蕾蕾, 王 伯勛 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
国内外数学阅读现状研究综述 |
摘要
PDF
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薛 婷 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
国内外高校小学教育专业人才培养模式对比探析 |
摘要
PDF
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周 晓丹, 陈 晓茹 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
国内韩语课堂小组活动模式研究 |
摘要
PDF
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李 建田 |
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| 卷 5, 编号 4 (2023) |
国内项目教学法的研究——兼谈项目教学法对中国外语教学的适用性 |
摘要
PDF
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李 心怡 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
国内高校教师自我发展路径探究 |
摘要
PDF
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韩 莉 |
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