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期 标题
 
卷 4, 编号 10 (2022) 基于“四真三化”的《单片机原理与接口技术》课程开发 摘要   PDF
唐 江波, 余 建想, 刘 素梅
 
卷 5, 编号 3 (2023) 基于“大国工匠精神”的《集成电路封装技术》课程思政教学改革探索与思考 摘要   PDF
牛 欣玥, 吴 　佼, 翟 　豪, 田 　野
 
卷 4, 编号 10 (2022) 基于“平安校园”视角下的高校安全管理体系构建 摘要   PDF
刘 俊红
 
卷 3, 编号 9 (2021) 基于“有意义学习”视角的《学前儿童发展心理学》课程教学创新研究 摘要   PDF
李 英, 金 丽, 王 婉茗
 
卷 3, 编号 3 (2021) 基于“电路分析”的任务驱动型翻转课堂教学实践与反思 摘要   PDF
张 宏伟, 孙 影
 
卷 3, 编号 4 (2021) 基于“离子反应”的教学反思 摘要   PDF
郑 伟, 吴 林
 
卷 3, 编号 7 (2021) 基于“立德树人”视域下辅导员美育育人工作路径 摘要   PDF
骆 雯
 
卷 5, 编号 2 (2023) 基于“课程思政”理念的中学物理教学设计——以“牛顿第三定律”一节为例 摘要   PDF
吕 　可, 杨 　淦, 吕 胜华, 王 小兰
 
卷 4, 编号 10 (2022) 基于“课程思政”视角下高职《国际贸易实务》课程改革实践方法 摘要   PDF
肖 淑芬
 
卷 4, 编号 6 (2022) 基于“项目驱动式”的《药剂学》实验教学探索与实践 摘要   PDF
刘 　婧, 黄 　潇, 朱 卫丰, 吴 文婷, 关 志宇
 
卷 5, 编号 1 (2023) 基于《中国英语能力等级量表》的高职学生英语应用能力培养的实践路径探索 摘要   PDF
戈 马军
 
卷 3, 编号 5 (2021) 基于BIM技术的施工项目管理课程改革实践 摘要   PDF
杨 峰俊, 谷 莹莹, 姜 利妍
 
卷 4, 编号 3 (2022) 基于CIPP评估模型的职业教育课程评价研究 摘要
杨 文静
 
卷 4, 编号 6 (2022) 基于OBE教育理念高职职业礼仪课程 教学改革创新与实践 摘要   PDF
王 　侠
 
卷 4, 编号 1 (2022) 基于OBE模式的环境工程人才培养模式探讨 摘要   PDF
丁 兆涵, 倪 佳佳, 崔 静, 许海 波左
 
卷 4, 编号 10 (2022) 基于OBE理念“三二分段”专升本协同育人培养模式的探索与实践———以金融学专业为例 摘要   PDF
姜 海云
 
卷 3, 编号 8 (2021) 基于OBE理念的“数据库原理”课程思政教学设计与实践 摘要   PDF
白 玲
 
卷 3, 编号 4 (2021) 基于OBE理念的商务英语专业人才培养策略探讨 摘要   PDF
徐 翔
 
卷 4, 编号 10 (2022) 基于OBE的新工科机械设计制造及其自动化专业的产教融合培养模式的思考与探索 摘要   PDF
张 冰倩, 丁 　攀, 袁 志华, 刘 晓潺
 
卷 4, 编号 1 (2022) 基于POA理论高职英语课程思政“双向四力”提升文化自信 摘要   PDF
赵 凌
 
卷 4, 编号 2 (2022) 基于SOLO分类理论的中考数学试题的比较研究 ——以 2018— 2020年苏州卷和宿迁卷为例 摘要   PDF
张 艳
 
卷 4, 编号 5 (2022) 基于Unipus数字化平台的实用英语智慧课堂建设实践 ——陕西国防工业职业技术学院英语教学改革案例 摘要   PDF
华 　琴
 
卷 3, 编号 8 (2021) 基于VR全景技术的在线虚拟旅游平台的设计与实现研究 摘要   PDF
田 甜, 王 岗
 
卷 4, 编号 10 (2022) 基于中新对比视阈的高职学生课程评价研究 摘要   PDF
朱 海燕
 
卷 4, 编号 3 (2022) 基于中职新课标核心素养的教学设计与实施 摘要
吴 建洪
 
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