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标题 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
“一带一路”背景下高职大学英语教学中学生跨文化交际能力培养策略研究 |
摘要
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潘 琨 |
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| 卷 3, 编号 9 (2021) |
“一带一路”背景下高职应用意大利语专业复合人才培养对策探索 |
摘要
PDF
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向 欣欣 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
“一带一路”背景下高职法语人才培养创新路径研究 |
摘要
PDF
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杨 清文 |
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| 卷 2, 编号 2 (2020) |
“一网通办”对高校开展大学生事务性工作的启示 |
摘要
PDF
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姜 妍丽 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
“一课四问”教学模式在会计教学中的应用研究 |
摘要
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彭 小琳 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
“一起作业 App”在初中英语教学中的应用研究——以深圳上教牛津版 Unit 4 Inventions 为例 |
摘要
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胡 云 |
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| 卷 4, 编号 13 (2022) |
“一践行，三学会”与中小学音乐教师专业素养的对应关系——对高校音乐学师范专业人才培养质量评价途径的新思考 |
摘要
PDF
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王 亚龙 |
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| 卷 3, 编号 5 (2021) |
“三位一体”协同育人机制的探索与实践 |
摘要
PDF
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韩 晓贺 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
“三位一体”应用型人才培养模式在思政课中的实践导向 |
摘要
PDF
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李 幼斌 |
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| 卷 3, 编号 9 (2021) |
“三全”育人背景下高职院校心理健康教育课课程思政思考 |
摘要
PDF
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李 昱霏 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
“三全育人”理念下培养中职机电学生“获得感成就感”的策略探析 |
摘要
PDF
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陈 璐瑜 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
“三全育人”理念下研究生思想工作的特点和策略 |
摘要
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任 剑梅 |
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| 卷 3, 编号 5 (2021) |
“三全育人”理念下高校心理健康教育工作开展研究 |
摘要
PDF
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杨 彬森 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
“三全育人”理念下高职外语课程思政育人路径的探索与实践 |
摘要
PDF
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徐 立纯 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
“三全育人”理念税法课程思政教学改革探索 |
摘要
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章 迪, 赖 良杰, 杨 毅, 白 东 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
“三全育人”理念融入中职院校职业生涯规划教育路径探析 |
摘要
PDF
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李 娜, 武 薇 |
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| 卷 4, 编号 16 (2022) |
“三全育人”背景下中职德育工作实践与探索 |
摘要
PDF
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李 雪莲 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
“三全育人”背景下的中职德育教学存在的问题及对策研究 |
摘要
PDF
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赵 艳红 |
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| 卷 4, 编号 12 (2022) |
“三全育人”背景下高校辅导员与专业课教师协同育人工作研究 |
摘要
PDF
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陈 平 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
“三全育人”视域下交通类专业育人模式研究与实践 |
摘要
PDF
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颜 宇, 张 剑云, 陈 海芹, 徐 进扬 |
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| 卷 4, 编号 16 (2022) |
“三全育人”视域下高校辅导员与专业教师协同育人研究 |
摘要
PDF
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罗 仁波 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
“三全育人”视域下高校辅导员工作获得感提升的路径探析 |
摘要
PDF
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王 冬梅 |
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| 卷 4, 编号 10 (2022) |
“三全育人”视域下高职英语课程思政提升路径研究 |
摘要
PDF
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田 莎, 廖 鹏鹏 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
“三全育人”视角下开展研究生网络思政教育的路径优化 |
摘要
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田 丽靖, 曾 婧 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
“三全育人”视角下本科院校课程思政建设的问题与对策研究 |
摘要
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黄 军 |
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