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期 |
标题 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
“互联网 +”背景下幼儿园网络资源的深入开发 |
摘要
PDF
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沙 小梅 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
“互联网 +”背景下成人学生移动学习的困境及解决策略探究 |
摘要
PDF
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蒋 杉杉, 曾 艳, 谢 静 |
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卷 2, 编号 7 (2020) |
“互联网 +”背景下扬州乡村智慧旅游发展路径研究 |
摘要
PDF
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崔 敏静 |
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卷 3, 编号 6 (2021) |
“互联网 +”背景下高职广告设计专业软件课混合教学模式改革与实践 |
摘要
PDF
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田 商菲 |
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卷 3, 编号 3 (2021) |
“互联网+”背景下
高校“智慧党建”助力专业建设研究 |
摘要
PDF
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张 亚娜 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
“互联网+”背景下的农村幼儿教育资源开发 |
摘要
PDF
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于 琳, 宋 佳, 郝 馨悦 |
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卷 3, 编号 7 (2021) |
“互联网+”背景下项目型商务英语听力课堂的
有效性研究 |
摘要
PDF
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邵 练炼, 卢 烨 |
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卷 2, 编号 1 (2020) |
“互联网+”视域下高校思想政治教育面临的机遇及挑战探究 |
摘要
PDF
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胡 静, 杭 菲 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
“互联网+教育”对小学生管理教育的影响探究 |
摘要
PDF
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杨 亨冉 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
“互联网+项目化”教学在高职高数课程中的应用研究 |
摘要
PDF
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张 嘉璇 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
“五育并举”中的融合性与独特性分析——中学美术教育高质量发展的建构 |
摘要
PDF
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薛 冬至 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
“五读法”在高职语文的文言文教学中探索运用 |
摘要
PDF
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王 芳 |
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卷 5, 编号 3 (2023) |
“井下作业工具与修井技术”课程教学方法研究 |
摘要
PDF
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王 福平, 张 国芳, 李 岳祥 |
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卷 3, 编号 3 (2021) |
“产出导向法”在综合英语课程教学中的应用效果研究 |
摘要
PDF
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王 书勤 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
“产学研”体系中生产实习课程教学质量的研究 |
摘要
PDF
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王 子龙, 张 华 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
“以人为本”理念在高中政治学科核心素养培养中的运用 |
摘要
PDF
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马 荣霞 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
“以图定教 以图导学”教学模式在高三二轮中的应用 |
摘要
PDF
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宋 正路 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
“以学生为中心”的“一单+三环+二辅”混合式
教学模式在《基础日语1》课程教学中的实践与应用 |
摘要
PDF
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杜 彬彬 |
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卷 3, 编号 5 (2021) |
“以学生为中心教学法”在中国近现代史教学中的应用 |
摘要
PDF
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申 飞 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究 |
摘要
PDF
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赵 雪 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
“任务驱动法”在高校音乐教学中的应用研究 |
摘要
PDF
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卢 子霖 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
“信创”背景下网络信息安全专业建设浅析 |
摘要
PDF
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丁 浩 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
“党建导师制”下的大学生党建工作模式探思 |
摘要
PDF
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闫 圣霖 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
“全科—应用型”小学教育本科专业毕业论文写作问题与解决对策 |
摘要
PDF
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王 冰 |
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卷 2, 编号 4 (2020) |
“全面二孩”政策对农村小学师资的影响研究——以四川南部某市为例 |
摘要
PDF
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胡 旭涛, 刘 伟 |
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