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标题 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
问题导向下高校立德树人成效评价的优化路径 |
摘要
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赵 治乐, 赵 冬橙 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
问题导向教学方法对高职院校学风建设的作用 |
摘要
PDF
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黄 俊杰 |
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| 卷 1, 编号 2 (2019) |
问题导向的高职思政课教学模式的构建 |
摘要
PDF
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李 从如 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
问题导学法在高中数学教学中的应用 |
摘要
PDF
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黄 曰东 |
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| 卷 2, 编号 6 (2020) |
问题式(PBL)教学法在高校德语教学中的运用 |
摘要
PDF
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程 一千 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
问题式教学下的高中地理逆向思维研究 |
摘要
PDF
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刘 晖 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
问题式教学在高中地理复习阶段应用实践 |
摘要
PDF
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胡 玉新 |
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| 卷 5, 编号 5 (2023) |
问题引导式教学法在高中物理教学中的运用分析 |
摘要
PDF
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刘 玉震, 邢 飞 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
问题教学法在初中物理课堂教学中的运用 |
摘要
PDF
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刘 广义 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
问题驱动中发展数学学科核心素养——以"函数的单调性"为例 |
摘要
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宋 金栋 |
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| 卷 2, 编号 7 (2020) |
阅读与小练笔结合提高学生习作能力
——部编教材小学语文高段作文教学中的读和写 |
摘要
PDF
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买 娟, 马 春兰 |
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| 卷 5, 编号 4 (2023) |
阅读圈：任务群驱动下的儿童绘本教学路径探索 |
摘要
PDF
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潘 利程 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
阅读理解能力在小学语文阅读教学中的培养 |
摘要
PDF
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曹 轶聃 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
阅读策略和元阅读策略在高中语文教学中的训练 |
摘要
PDF
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石 俊芬 |
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| 卷 1, 编号 5 (2019) |
阳光体育视域下的高校体育教学改革研究 |
摘要
PDF
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黄海 圣
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
阶层理论视角下我国大学生对国家认同的研究 |
摘要
PDF
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吕 悦 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
阿加莎《无人生还》中的犯罪成因探究 |
摘要
PDF
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陈 瑞 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
陕北秧歌高校开展情况研究 |
摘要
PDF
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景 慧艳, 陈 兵, 李 寿邦 |
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| 卷 3, 编号 2 (2021) |
陕西省幼儿教师资源配置现状与优化路径 *——基于陕西省延安市幼儿教师资源配置现状的调查分析 |
摘要
PDF
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恒 梦娇, 缑 红梅, 李 飞燕 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
院校合作模式对高职儿科护理学教学的影响 |
摘要
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杨 力 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
陶瓷壁画在室内环境空间中的应用研究3 |
摘要
PDF
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张 琳 |
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| 卷 5, 编号 6 (2023) |
陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用 |
摘要
PDF
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郑 静 |
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| 卷 5, 编号 4 (2023) |
陶行知教育理论下的小学语文群文阅读教学探析 |
摘要
PDF
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吕 鑫阳 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
陶行知爱满天下教育理念在教育教学中的运用分析 |
摘要
PDF
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马 金 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
陶行知生命教育思想研究 |
摘要
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赵 丹妮, 胡 晓 |
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