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标题
 
卷 1, 编号 5 (2019) 辞“旧”迎“新” 摘要   PDF
韦桂 平
 
卷 4, 编号 8 (2022) 边疆地区小学数学教学实践研究 摘要   PDF
计 加玲
 
卷 4, 编号 11 (2022) 运用信息技术,优化小学英语词汇教学 摘要   PDF
宿 全元
 
卷 2, 编号 2 (2020) 运用国学经典提升小学生文明素养实践研究 摘要   PDF
安 静
 
卷 3, 编号 12 (2021) 运用学习单提升小学数学课堂教学有效性的实践探究 摘要   PDF
孙 红英
 
卷 4, 编号 7 (2022) 运用微课开启小学数学高效课堂之门 摘要   PDF
马 燚, 祁 晓霞
 
卷 3, 编号 4 (2021) 运用微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示 摘要   PDF
武 瑞生
 
卷 4, 编号 11 (2022) 运用思维导图,优化小学英语词汇教学 摘要   PDF
万 毅
 
卷 1, 编号 5 (2019) 运用立体思维在高中英语教学中培养学生思维品质策略 摘要   PDF
赵  蕾
 
卷 1, 编号 5 (2019) 运用系统思维、转化思维在高中英语教学中 培养学生品质的策略 摘要   PDF
赵  蕾
 
卷 2, 编号 4 (2020) 运用英文动画片提升初中生听说能力的策略 摘要   PDF
刘 旭
 
卷 4, 编号 9 (2022) 运用迁移学习法提升英语书面表达 摘要   PDF
何 金忠
 
卷 4, 编号 4 (2022) 近十年中学生英语学习自我效能感国内研究综述 摘要   PDF
向 美仙, 吴 春容
 
卷 4, 编号 8 (2022) 追寻幸福,筑梦未来——浅析小学语文幸福课堂的构建策略 摘要   PDF
岳 亚平
 
卷 3, 编号 7 (2021) 适于 OBE 教学改革的高等职业院校教师教学发展中心功能及运行机制研究 摘要   PDF
何 晓亮
 
卷 4, 编号 10 (2022) 通过“说数学”体验数学美的研究 摘要   PDF
牛 小永
 
卷 2, 编号 5 (2020) 通过合作学习法提升小学数学教学质量的有效策略 摘要   PDF
金 飞霞
 
卷 4, 编号 7 (2022) 通过有效提问强化物理教学质量   摘要   PDF
田  文
 
卷 3, 编号 5 (2021) 通过物理模型教学培养辩证思维 摘要   PDF
李 永伟
 
卷 1, 编号 3 (2019) 通过英语阅读提升学生思维品质的策略研究 摘要   PDF
郑嘉 瑜
 
卷 1, 编号 4 (2019) 部编《道德与法治》教材的栏目使用策略 摘要   PDF
彭孝 明
 
卷 2, 编号 4 (2020) 部编版教材与长春版教材初中文言文注释的研究 摘要   PDF
王 羊
 
卷 2, 编号 2 (2020) 郭橐驼丑陋吗? ——读《种树郭橐驼传》 摘要   PDF
钟 咏梅
 
卷 1, 编号 5 (2019) 量化考核在高中班级管理中的应用探析 摘要   PDF
陈  娟
 
卷 3, 编号 12 (2021) 金钱杆文化融入校园的研究 摘要   PDF
颜 维
 
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