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标题 |
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卷 1, 编号 5 (2019) |
辞“旧”迎“新” |
摘要
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韦桂 平
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卷 4, 编号 8 (2022) |
边疆地区小学数学教学实践研究 |
摘要
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计 加玲 |
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卷 4, 编号 11 (2022) |
运用信息技术,优化小学英语词汇教学
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摘要
PDF
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宿 全元 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
运用国学经典提升小学生文明素养实践研究 |
摘要
PDF
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安 静 |
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卷 3, 编号 12 (2021) |
运用学习单提升小学数学课堂教学有效性的实践探究 |
摘要
PDF
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孙 红英 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
运用微课开启小学数学高效课堂之门 |
摘要
PDF
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马 燚, 祁 晓霞 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
运用微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示 |
摘要
PDF
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武 瑞生 |
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卷 4, 编号 11 (2022) |
运用思维导图,优化小学英语词汇教学
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摘要
PDF
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万 毅 |
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卷 1, 编号 5 (2019) |
运用立体思维在高中英语教学中培养学生思维品质策略 |
摘要
PDF
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赵 蕾
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卷 1, 编号 5 (2019) |
运用系统思维、转化思维在高中英语教学中
培养学生品质的策略 |
摘要
PDF
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赵 蕾
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卷 2, 编号 4 (2020) |
运用英文动画片提升初中生听说能力的策略 |
摘要
PDF
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刘 旭 |
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卷 4, 编号 9 (2022) |
运用迁移学习法提升英语书面表达 |
摘要
PDF
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何 金忠 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
近十年中学生英语学习自我效能感国内研究综述 |
摘要
PDF
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向 美仙, 吴 春容 |
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卷 4, 编号 8 (2022) |
追寻幸福,筑梦未来——浅析小学语文幸福课堂的构建策略 |
摘要
PDF
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岳 亚平 |
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卷 3, 编号 7 (2021) |
适于 OBE 教学改革的高等职业院校教师教学发展中心功能及运行机制研究 |
摘要
PDF
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何 晓亮 |
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卷 4, 编号 10 (2022) |
通过“说数学”体验数学美的研究 |
摘要
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牛 小永 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
通过合作学习法提升小学数学教学质量的有效策略 |
摘要
PDF
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金 飞霞 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
通过有效提问强化物理教学质量
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摘要
PDF
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田 文
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卷 3, 编号 5 (2021) |
通过物理模型教学培养辩证思维 |
摘要
PDF
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李 永伟 |
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卷 1, 编号 3 (2019) |
通过英语阅读提升学生思维品质的策略研究 |
摘要
PDF
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郑嘉 瑜
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卷 1, 编号 4 (2019) |
部编《道德与法治》教材的栏目使用策略 |
摘要
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彭孝 明
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卷 2, 编号 4 (2020) |
部编版教材与长春版教材初中文言文注释的研究 |
摘要
PDF
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王 羊 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
郭橐驼丑陋吗?
——读《种树郭橐驼传》 |
摘要
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钟 咏梅 |
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卷 1, 编号 5 (2019) |
量化考核在高中班级管理中的应用探析 |
摘要
PDF
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陈 娟
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卷 3, 编号 12 (2021) |
金钱杆文化融入校园的研究 |
摘要
PDF
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颜 维 |
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