| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 8 (2021) | 华天酒店财务表现分析研究 | 摘要 PDF |
| 陈 思宇 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 协同与规范视角下的本科艺术类专业实践教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 张 丽丽, 李 娜 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 历史故事在初中历史教学中的有效应用 | 摘要 PDF |
| 宗 寿前 | ||
| 卷 1, 编号 5 (2019) | 历史观培养在初中历史教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 储黎 燕 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2019) | 参与式教学法在初中生物学教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 郑凤 生 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 双减“政策下如何提高初中英语作业的有效性 | 摘要 PDF |
| 吕 铁梅 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 双减下的初中英语作业留置探索 | 摘要 PDF |
| 李 延 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 双减下的小学语文作业设计与研究 | 摘要 PDF |
| 覃 雪梅 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 双减政策下小学数学优化作业设计的策略 | 摘要 PDF |
| 姜 海波 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 双减政策下智慧作业对六年级数学增效的应用 | 摘要 PDF |
| 陈 碧君 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 双减政策背景下初中英语教学优化作业设计的策略研究 | 摘要 PDF |
| 吴 道桃 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2022) | 双减背景下，小学语文作业如何减量增效 | 摘要 PDF |
| 向 义 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 双减背景下作业设计的优化策略探究 | 摘要 PDF |
| 刘 亚涛 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 双减背景下初中化学作业设计的优化策略 | 摘要 PDF |
| 田 春云 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 双减背景下初中生物课堂教学效率的提升策略 | 摘要 PDF |
| 李 冬辉 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 双减背景下如何创建美术高效课堂 | 摘要 PDF |
| 李 明哲 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 双减背景下小学数学作业设计研究 | 摘要 PDF |
| 周 丽芙 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 双减背景下小学数学课后服务课程设计与运用的研究 | 摘要 PDF |
| 高 宏霞 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2022) | 双减背景下小学数学课堂学习共同体协同学习的实践研究 | 摘要 PDF |
| 谷 青青 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2022) | 双减背景下小学高年级英语分层作业的设计实践及方法 | 摘要 PDF |
| 徐 伟英 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 双高建设背景下语文教学改革的新思考 | 摘要 PDF |
| 杨 玲 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 双高建设背景下高职院校教师职业能力评价体系构建* | 摘要 PDF |
| 韩 晶书 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 双高背景下高职学生管理与信息媒体的融合策略 | 摘要 PDF |
| 杨 诗怡 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2022) | 双高计划背景下高职国际化发展的问题与路径 | 摘要 PDF |
| Josephine Katenga | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 反思性教学在高中生物教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 贺 番, 贺 瑜, 田 彦臻, 张 艺媛 | ||
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