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标题 |
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| 卷 4, 编号 21 (2022) |
小学数学教学对学生自主学习能力的培养探究 |
摘要
PDF
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郑 海峰 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
小学数学教学生活化的误区及对策研究 |
摘要
PDF
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陈 延春 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
小学数学教师教材分析能力发展研究之优秀教师访谈报告 |
摘要
PDF
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江 梦婷 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
小学数学教师教材解读能力的现状调查研究
——以荔美教育集团为例 |
摘要
PDF
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蔡 慈虹 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
小学数学文化课堂构建意义探索 |
摘要
PDF
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张 大峰 |
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| 卷 4, 编号 25 (2022) |
小学数学特色作业创新设计 |
摘要
PDF
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肖 稀熙, 贺 文楷, 明 巍 |
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| 卷 4, 编号 21 (2022) |
小学数学生活化教学的有效路径探索 |
摘要
PDF
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李 素贺 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
小学数学的估算教学探究 |
摘要
PDF
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孙 红卫 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
小学数学计算教学多元化探究 |
摘要
PDF
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胡 友珍 |
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| 卷 1, 编号 2 (2019) |
小学数学课堂如何培养学生的人文精神 |
摘要
PDF
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敖 龙 |
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| 卷 4, 编号 21 (2022) |
小学数学课堂教学中学生创造性思维能力的培养研究——以重庆市 C 区 A 小学为例 |
摘要
PDF
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李 飞 |
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
小学数学课堂练习设计的有效性探讨 |
摘要
PDF
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李 杨 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
小学数学问题的“生活化”策略探究 |
摘要
PDF
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夏 铸玺, 罗 永玲 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
小学数学问题的“生活化”策略探究 |
摘要
PDF
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娄 秀敏 |
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| 卷 4, 编号 14 (2022) |
小学整本书阅读教学的有效性路径研究 |
摘要
PDF
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陈 萍 |
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| 卷 2, 编号 6 (2020) |
小学游泳课程教学中的问题与对策研究 |
摘要
PDF
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王 锦 |
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| 卷 4, 编号 24 (2022) |
小学特岗教师身份认同问题调查与分析——基于河南省的调查 |
摘要
PDF
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祝 丽丽 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
小学班主任实施班级精细化管理的策略 |
摘要
PDF
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朱 琼芳 |
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| 卷 2, 编号 2 (2020) |
小学班主任德育工作有效途径探讨 |
摘要
PDF
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周 凤 |
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| 卷 2, 编号 8 (2020) |
小学班主任有效开展德育工作研究 |
摘要
PDF
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孙 亚莉 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
小学班主任班级管理工作中的德育渗透 |
摘要
PDF
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罗 雪花 |
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| 卷 2, 编号 8 (2020) |
小学班主任班级管理的沟通技巧分析 |
摘要
PDF
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刘 西印 |
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| 卷 2, 编号 5 (2020) |
小学生全员运动会的实践探究 |
摘要
PDF
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贺 明 |
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| 卷 1, 编号 2 (2019) |
小学生家庭劳动开展调查研究 |
摘要
PDF
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程 晓琪 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
小学生对民族音乐学习兴趣的激发策略探析 |
摘要
PDF
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谷 玉乐 |
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