| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 6 (2022) | 基于课程思政融入的混合式教学实践教学探索 ——以《药事管理与法规》为例 | 摘要 PDF |
| 罗 雪燕, 赖 寒, 刘 曦, 高 洁 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 基于课程思政视角下的高校英语翻译教学改革策略探索 | 摘要 PDF |
| 王 芳 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2022) | 基于质量为导向的地方高校科研评价体系建设研究 | 摘要 PDF |
| 徐 吉 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 基于超新学习通平台混合教学模式研究——以 《线性代数》课程为例 | 摘要 PDF |
| 王 秀雯 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 基于超星学习通的线上线下混合式教学模式在“生理学”教学中的实践 | 摘要 PDF |
| 李 俊艳, 李 秀芬 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2020) | 基于超星平台+ZOOM直播打造“有温度”的在线课堂实践 | 摘要 PDF |
| 黄 静, 李 宝玉 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 基于超星教学平台的《传感器应用技术》课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 林 哲 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 基于跟踪评价的高校毕业生就业质量提升路径研究 | 摘要 PDF |
| 韦 相晓 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 基于金课谈《电视节目播音主持》教学改革与创新 | 摘要 PDF |
| 陈 硕 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 基于问题的创新教育理念 在高校医学生理学教学中应用的思考 | 摘要 PDF |
| 单 莉娅, 张 亮, 张 忠双, 郭 艳丽, 李 邦成 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2021) | 基于集群划分的大学英语教学探究——以《工程英语》为例 | 摘要 PDF |
| 唐 琼 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2021) | 基于集配中心的供应链物流整合方式探究 | 摘要 PDF |
| 刘 智慧 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2020) | 基于雨课堂的高校病理学教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 刘 兰, 钱 忠义, 叶 宏, 华 海蓉, 解 丽琼 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 基于雨课堂线上线下混合式教学模式研究——以 《钢结构设计原理》课程为例 | 摘要 PDF |
| 董 芳菲 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 基于需求导向的高校创业孵化基地精准供给研究 | 摘要 PDF |
| 杨 力睿 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 基于音乐素质培养的高校音乐创新教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 茹 婷 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 基于项目化教学的“C 语言程序设计”课程改革研究 | 摘要 PDF |
| 张 旭, 李 青, 曲 祥君 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2020) | 基于项目导向的结构优化设计理论教学模式的思考 | 摘要 PDF |
| 史 丽萍, 钟 业盛, 赵 爱伦, 赫 晓东 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2019) | 基于高中生物核心素养的学生社团活动的研究 | 摘要 PDF |
| 何 华 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2021) | 基于高校意识形态建设的大学生创业能力培养路径分析 | 摘要 PDF |
| 袁 文刚, 汤 晓莉 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 基于高校本科培养学生数学应用能力的有效研究 | 摘要 PDF |
| 董 茂昌 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 基于高职学前教育技能大赛的实践教学探究 | 摘要 PDF |
| 杨 艳婷 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 基于高职教育改革背景下病理学课程教学与实践 的改革探索 | 摘要 PDF |
| 祝 婧男 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | 基于高职院校的工学结合实习质量保障体系研究 | 摘要 PDF |
| 江 新清, 成 晓芳 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 基于高阶思维能力培养的高中英语阅读教学设问 研究 | 摘要 PDF |
| 徐 琳 | ||
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