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标题 |
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| 卷 5, 编号 6 (2023) |
语言输入假说和可理解性输出理论在大学英语教学中的应用 |
摘要
PDF
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杨 健 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
语音实验室在高校英语教学中的应用 |
摘要
PDF
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赵 亮 |
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| 卷 2, 编号 7 (2020) |
说学语文教学拓展环节绘本的读与写 |
摘要
PDF
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马 春兰, 买 娟 |
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| 卷 2, 编号 9 (2020) |
读《给教师的建议》对体育学科发展的启示 |
摘要
PDF
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李 烜 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用分析 |
摘要
PDF
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符 燕 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
读写结合模式在高中英语课堂教学中的有效运用 |
摘要
PDF
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杨 斌 |
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| 卷 2, 编号 8 (2020) |
读张振涛先生文章感悟 |
摘要
PDF
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李 乐瑶 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
课后延时服务下小学教师时间焦虑的探究
——以南安市为例 |
摘要
PDF
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尤 茹松, 宋方 珺* |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
课堂—网络—实践“三位一体”的高校大学英语课堂思政协同育人模式 |
摘要
PDF
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张 大阳 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
课堂中如何培养小学生的良好习惯 |
摘要
PDF
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王 华君 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
课堂后 5 分钟,点亮高中化学差异化教学 |
摘要
PDF
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令 海燕 |
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| 卷 5, 编号 5 (2023) |
课堂教学中学生有效自主学习的策略与途径 |
摘要
PDF
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石 霞 |
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| 卷 2, 编号 4 (2020) |
课堂游戏在小学英语教学中的必要性 |
摘要
PDF
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王 海燕 |
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| 卷 4, 编号 32 (2022) |
课堂革命视域下高职创新创业教育创新团队的构建 |
摘要
PDF
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曾 敏, 肖 飞, 李 莉 |
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| 卷 4, 编号 36 (2022) |
课外体育锻炼对大学生生活满意度的影响自尊和心理弹性的链式中介作用 |
摘要
PDF
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王 文文, 张 天峰, 田 浩, 张 梦瑶, 王 登 |
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| 卷 5, 编号 9 (2023) |
课外多源文本在高中生英语阅读素养培养中的应用研究 |
摘要
PDF
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吴 碧华 |
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| 卷 3, 编号 9 (2021) |
课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的应用 |
摘要
PDF
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王 慧茹 |
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| 卷 3, 编号 9 (2021) |
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用 |
摘要
PDF
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杨 柳青 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
课外阅读在小学语文教学中的作用 |
摘要
PDF
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田 萍 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
课改视域下高职园艺专业探究性学习模式的应用 |
摘要
PDF
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麦 任娣 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
课程思政“潜入”大学数学课堂的实践应用研究 |
摘要
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庞 淑萍, 鄂 宁, 龙 海波 |
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| 卷 5, 编号 11 (2023) |
课程思政+大数据视域下智能财税推进与改革研究——以无锡企事业单位为例 |
摘要
PDF
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唐 敏 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
课程思政与 SRTP 项目深度融合的电类专业实践教学模
式改革与探索 |
摘要
PDF
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王 秋燕, 熊 月佳, 罗 宁斌, 孔 龄淞, 卜 巧琛 |
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| 卷 5, 编号 9 (2023) |
课程思政与OBE教学理念下的混合式教学改革探讨——以《会计学原理》课程为例 |
摘要
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赵 洁 |
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| 卷 4, 编号 23 (2022) |
课程思政与专业教学融合的实践路径探讨——以《动物微生物与免疫》为例 |
摘要
PDF
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高 原, 吴 怀林, 刘 亚丽, 潘 军, 张 明明, 龚 萍 |
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