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期 |
标题 |
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卷 3, 编号 7 (2021) |
《论语》哲理名言对人文基础课程思政的应用研究 |
摘要
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杨 嵬茼 |
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卷 5, 编号 2 (2023) |
《诗》中的儒教生命意识研究 |
摘要
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柯 筱薇 |
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卷 4, 编号 10 (2022) |
《道德与法治》学科中构建“双师课堂”模式的信息技术支持初探 |
摘要
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梁 明生 |
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卷 4, 编号 33 (2022) |
《道德经》“无为”思想的几个层次 |
摘要
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杨 远义 |
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卷 3, 编号 7 (2021) |
《醋葫芦》都氏形象与其深层意蕴探究 |
摘要
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黄 昱 |
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卷 4, 编号 20 (2022) |
《马拉喀什》中非“讽刺”修辞手法的“讽刺”效果分析 |
摘要
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徐 佳雯 |
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卷 4, 编号 24 (2022) |
《骨骼肌肉功能解剖》混合式教学改革与评价 |
摘要
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孙 秋芬, 李 翠霞, 黄 云桢 |
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卷 4, 编号 8 (2022) |
《高校计算机科学与技术专业应用型人才培养模式研究》 |
摘要
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郭 亚静 |
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卷 5, 编号 12 (2023) |
《高职英语标(2021)》下探讨培养学生高职英语课程核心素养现状及对策研究 |
摘要
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薛 文霞 |
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卷 1, 编号 6 (2019) |
0-3 岁婴幼儿游泳教学过程中的问题与对策 |
摘要
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文 清攀 |
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卷 4, 编号 33 (2022) |
0-3岁婴幼儿家长托育服务需求调查研究——以安康市为例 |
摘要
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李 婷, 杨 柳影, 古 祎玭 |
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卷 5, 编号 10 (2023) |
0-3岁婴幼儿托育课程指导研究 |
摘要
PDF
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徐 虹 |
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卷 3, 编号 2 (2021) |
0~6 岁儿童免疫规划的接种率及影响因素分析 |
摘要
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于 立波 |
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卷 1, 编号 6 (2019) |
00 后大学生思想特点及成长成才规律探讨 |
摘要
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池 凤花 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
00 后大学生的大数据个性化思政教育新模式 |
摘要
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贺 丽娟, 冉 宪宇 |
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卷 4, 编号 27 (2022) |
1+X 证书制度下职业教育人才培养模式的变革方向与创
新路径 |
摘要
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霍 平丽 |
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卷 4, 编号 12 (2022) |
1+X 证书制度下警察体育课证融通教学改革探索 |
摘要
PDF
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柴 龙铣 |
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卷 4, 编号 25 (2022) |
1+X 证书制度下金融服务与管理专业课程课证融通探索与实践——以《金融产品营销》课程为例 |
摘要
PDF
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李 彦蓉 |
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卷 3, 编号 2 (2021) |
1+X 证书制度在职业教育改革中的实施研究 |
摘要
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岳 秀明, 谭 赫, 王 昕宇 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
1+X 证书制度背景下专业核心课程教学内容重构-以《药学综合知识与技能》课程为例 |
摘要
PDF
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王 秀明 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
1+X证书制度下《网店运营推广》岗证课融通教学改革实践与研究 |
摘要
PDF
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陈 献辉, 何 云 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
1+X证书制度下建筑工程技术专业课证融通改革探索 |
摘要
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陈 玉玺 |
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卷 4, 编号 29 (2022) |
1+X证书制度下职教教材建设的研究与思考 |
摘要
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王 瑞, 范 勇, 刘 铭煊, 刘 福华, 梅 容芳 |
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卷 5, 编号 9 (2023) |
1+X证书制度背景下本科职业教育实施书证融通的实践探索 |
摘要
PDF
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冯 利臻, 吴 宇 |
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卷 5, 编号 11 (2023) |
2017年人音版高中《歌唱》教材分析与研究 |
摘要
PDF
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邓 亚群 |
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