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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
“兴•思”理念下生产劳动教育的探索与实践 |
摘要
PDF
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王 莹 |
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卷 5, 编号 6 (2023) |
“内卷”抑或“躺平”:当代青年的生存状态 |
摘要
PDF
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辛 明, 苗 壮 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
“农业的区位因素及其变化”案例式教学设计 |
摘要
PDF
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刘 小凤 |
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卷 5, 编号 2 (2023) |
“农庄经济”与湛江民族传统体育文化协同创新发展研究 |
摘要
PDF
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廖 月荣 |
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卷 4, 编号 18 (2022) |
“减负”后时代实现学生思维增益的策略探析 |
摘要
PDF
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段 敬怡 |
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卷 3, 编号 2 (2021) |
“创客”思维下高校校内外协同创新创业教育模式的研究 |
摘要
PDF
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陈 梅 |
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卷 2, 编号 1 (2020) |
“助理制”在教师队伍建设中的实践与探索 |
摘要
PDF
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张 波
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卷 2, 编号 4 (2020) |
“医养融合"模式下养老护理教育现状与发展 |
摘要
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李 妍, 杨 杰 |
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卷 4, 编号 20 (2022) |
“十四五”规划背景下高校档案管理服务模式的创新刍议 |
摘要
PDF
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王 莉, 肖 兴 |
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卷 4, 编号 29 (2022) |
“单片机原理及应用”课程项目式教学改革与实践 |
摘要
PDF
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陈 燕燕, 陈 雪小, 苏 倩倩, 林 睿 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
“南方谈话”的现实价值和当代思考 |
摘要
PDF
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张 家玉 |
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卷 4, 编号 34 (2022) |
“南绣新承”—广西三江侗绣在文创产品中的创新应用 |
摘要
PDF
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张 晓蕾, 梁 思婷, 宋 琳娜, 汤章 百慧, 罗 灵金 |
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卷 4, 编号 21 (2022) |
“历久弥香”——从古文献中的菰酒传承漫谈菰酒振兴
之路 |
摘要
PDF
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李 立祺 |
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卷 4, 编号 8 (2022) |
“参数化设计”引入视觉传达专业课程的探索实践 |
摘要
PDF
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刘 洋 |
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卷 2, 编号 4 (2020) |
“又V/Adj了”构式中的语义歧义 |
摘要
PDF
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许 靖瑜 |
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卷 5, 编号 5 (2023) |
“双一流”建设目标下大学艺术教育发展策略 |
摘要
PDF
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季 磊磊 |
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卷 3, 编号 3 (2021) |
“双一流”建设背景下的高校视觉艺术文化衍生品价值研究 |
摘要
PDF
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红 川, 李 铉锡 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
“双一流”成效评价中应把握的几组关系 |
摘要
PDF
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周 卉 |
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卷 4, 编号 36 (2022) |
“双一流”背景下剪纸艺术在民办高校学前教育专业中的应用 |
摘要
PDF
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王 怡 |
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卷 5, 编号 11 (2023) |
“双一流”背景下工科一流专业建设的几点思考 |
摘要
PDF
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罗 亚杰 |
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卷 4, 编号 16 (2022) |
“双一流”背景下高校开放物理实验室的对策研究 |
摘要
PDF
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赵 野 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
“双一流”高校学生满意度提升方案研究初探——以S大学为例* |
摘要
PDF
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孙 克金, 吴 雨珊, 李 娟 |
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卷 4, 编号 23 (2022) |
“双减”下浅谈农村初中化学教学课堂的有效性提升策略 |
摘要
PDF
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罗 旋潇 |
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卷 3, 编号 12 (2021) |
“双减”之下做好语文课堂教学的“加法” |
摘要
PDF
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王 晓丽 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
“双减”政策下,给幼儿园小朋友家长的建议 |
摘要
PDF
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王 志润 |
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