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标题 |
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| 卷 2, 编号 2 (2020) |
“爱国主义”教育思政教学在电气学科课程中
应用的思考 |
摘要
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张 师, 张 嘉伟, 孔 令双, 陈 恒阳 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
“现代酒店管理”实施课程思政教学的实践 |
摘要
PDF
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张 云 |
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| 卷 5, 编号 9 (2023) |
“痛苦者联盟”视角下的“黑人国家”*：《黑人文学》与中国20世纪三十年代的非裔美国人身份想象 |
摘要
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董 小希 |
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| 卷 4, 编号 12 (2022) |
“目的论”视角下中国传统戏剧中文化负载词的英译-以电影《霸王别姬》字幕翻译为例 |
摘要
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常 小丽 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
“知情意行”行为模式在大学生基层就业指导中的探究 |
摘要
PDF
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王 菲 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
“研”劳动，“趣”服务——记在劳动活动中中培养幼儿服务意识的策略 |
摘要
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钱 佳晖 |
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| 卷 5, 编号 12 (2023) |
“积分制”在疆内职业院校某班级自主管理中的实施与应用 |
摘要
PDF
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顾 珍珍 |
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| 卷 5, 编号 3 (2023) |
“移动党校”——基于VR技术的沉浸式党史研学系统分析 |
摘要
PDF
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付 裕, 张 珂, 郭 宇鹭, 段 欣宇, 侯 嘉 |
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| 卷 5, 编号 8 (2023) |
“立德树人”背景下，城乡结合部初中学校明德教育的实践研究 |
摘要
PDF
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韩 进芳 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
“算法与数据结构”在线精品课程建设研究 |
摘要
PDF
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李 志芳, 陈 庆兰, 王 妤 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
“精准扶贫”背景下民族地区贫困大学生获得感调查研究——以吉首大学为例 |
摘要
PDF
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陈 辉 |
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
“经济学原理”课程思政教育工作开展的有效途径 |
摘要
PDF
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杜 浩波 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
“绿色教育”视阈下应用型本科院校思政课开放性教学 模式研究 |
摘要
PDF
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蔡 扬波, 陈 莺 |
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| 卷 3, 编号 9 (2021) |
“网络直播+教学平台”模式教学现状调查分析 |
摘要
PDF
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袁 桂芳 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
“美丽乡村”建设引导下的景观创意设计研究 |
摘要
PDF
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刘 旭 |
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| 卷 2, 编号 6 (2020) |
“翻转课堂”理念对小学英语教学实践的启示 |
摘要
PDF
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许 旭 |
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| 卷 2, 编号 12 (2020) |
“育训结合”校企共育高技能人才案例研究——以智慧高速技能人才培训项目为例 |
摘要
PDF
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杨康 黄政 |
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| 卷 5, 编号 6 (2023) |
“肿瘤外科病人的护理”单元教学实施报告 |
摘要
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张 雪庆, 闵 捷, 黄 蕾, 殷 显艳 |
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| 卷 4, 编号 12 (2022) |
“自然而然”的悲剧——试论道家思想与《边城》悲剧意蕴的契合与共谋 |
摘要
PDF
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孙 培云 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
“行政法学”课程微助教辅助教学探索 |
摘要
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周 菲
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
“读原著”对提升高校思政课教师素养的有效性探究 |
摘要
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黄 波 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
“课程思政”与“1+x”证书相融合的高职移动通信技术专业现代学徒制人才培养模式的探讨 |
摘要
PDF
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孙 婷, 惠 聪, 张 帆 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
“课程思政”在刑事诉讼法教学中的探索与实践 |
摘要
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胡 钰彬 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
“课程思政”在商务法语课堂的探索与实践 |
摘要
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蔡 玉玲 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
“课程思政”在高校基础法语课堂中的应用 |
摘要
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李 静 |
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